교육 리더십 및 행정학 박사

교육을 위한 변화의 주체가 되십시오

우리 나라의 다면적인 학습 환경을 변혁하기 위해서는 연구, 정책, 실행이 교육 시스템에 어떤 영향을 미치고 이를 파괴하는지에 대한 깊은 이해와 더불어 강력한 리더십이 필요합니다.

교육 리더십 및 행정(ELA) 박사 과정은 다양한 교육 환경과 맥락에서 변화를 촉진할 학자 리더를 양성하고 양성합니다.

ELA 박사 과정은 평등, 사회 정의, 학교 개선을 위한 리더십이라는 프로그램의 기본 가치를 포착합니다. 학교 리더들이 직면한 시급한 문제를 다루는 박사 과정 학생들은 이론적, 개념적, 경험적 지식을 실제 실무 문제에 적용합니다. 그들은 연구를 비판하고, 비판적 사고와 반성적 관행을 활용하고, 동료들과 협력하고, 문제를 해결하고, 다중 소스 데이터를 분석합니다.

성장에 확고히 투자하는 교수들의 지도 아래, ELA 박사 과정 학생들은 유치원부터 고등학교까지의 교육에 긍정적인 영향을 미치는 가치 있는 연구를 수행합니다. ELA 박사 과정 졸업생들은 지역, 주, 연방 환경에서 리더십 직책을 맡아 필요한 교육적 변화를 옹호하고 촉진합니다.

• K-12 과제를 해결하기 위한 협력: 엄격한 코호트 기반 과정 콘텐츠와 연구 방법을 결합하여 4가지 주요 목표, 즉 평등과 사회 정의를 위한 리더십, 학교 개선을 위한 리더십, 변화를 위한 리더십, 연구 기반 실무 및 실무 중심 연구를 통해 중요한 문제 해결에 참여하게 됩니다.
• 편리한 일정: 귀하의 코호트가 완전히 온라인이든 캠퍼스 외부 교실에서 만나든, EdD는 근무하는 교육자의 일정에 맞게 설계되었습니다. 온라인 코호트는 주간 동기식 회의에 참석하고 비동기식 연결에 참여합니다. 캠퍼스 외부 교실 코호트는 선택된 금요일 저녁/토요일에 주말 수업에 참석합니다.
• 기술 개발: 수업, 세미나, 교수진과의 연구 협회, 자기 주도 활동을 통해 리더십 기술을 개발하세요.
• 교수진이 길을 선도합니다. 교육과 연구에 탁월할 뿐만 아니라 학생들에게 '한 단계 더 나아가도록' 도전하도록 촉구하고, 프로그램 전반에 걸쳐 멘토링을 제공하며, 학습을 극대화할 수 있도록 지원하는 교수진과 교류하세요.

GW의 장점

캠퍼스 밖에서든 온라인에서든 GW 교육은 다른 어떤 것과도 다릅니다. GSEHD 학생들은 국가 수도 중심부에 있는 독특한 위치와 다양한 학교 환경, 주요 국가 기록 보관소 및 도서관, 연구 기회, 국제 기관, 출판 연구자이자 광범위한 실무 경험을 보유한 교수진에 대한 대학의 탁월한 접근성을 누리고 있습니다.

우리 학교의 다양한 학생들은 전국과 세계 각지에서 모여서 광범위한 전문적 경험, 기술 및 풍부한 지식을 가져옵니다.

우리의 미션

K-12 교육의 교육 리더십 및 행정 프로그램은 윤리적으로 근거한 방식으로 그리고 형평성에 초점을 맞춰 학교와 교육 기관을 사려 깊게 이끌 교육 리더를 양성합니다. 저희 프로그램은 연구와 실천이 어떻게 서로에게 영향을 미치는지 이해하고, 점점 더 세계화되는 학교 시스템의 맥락에서 이러한 이해를 교육 환경에 적용하는 졸업생을 양성합니다. 박사 과정 학생은 교육 환경을 변화시키기 위해 비판적으로 생각하고, 협력하고, 성찰적 실천을 사용하고, 효과적으로 소통하도록 도전받게 됩니다. 저희 졸업생을 학자 리더와 학교 및 시스템 리더로 준비시킴으로써 저희 졸업생은 교육 연구 결과를 적용하고 지역적 증거를 활용하여 K-12 환경에서 직접 학생들의 학습을 개선할 준비가 됩니다.

과정

다음 요건을 모두 충족해야 합니다: 최소 48학점, 종합 시험 합격, 승인된 논문 제안서, 독창적인 논문 옹호.

필수

• EDUC 8120 그룹 비교 설계 및 분석
• EDUC 8122 질적 연구 방법
• EDUC 8240 변화를 통한 조직 리더십: 시스템 사고와 이론
• EDUC 8268 윤리적 리더십: 변혁적, 적응적, 문화적 반응 리더십
• EDUC 8271 교육 리더를 위한 정책 형성, 실행 및 변화
• EDUC 8272 교육에서의 전략적 계획 및 조직 변화
• EDUC 8276 세미나: 행정 및 감독
• EDUC 8277 학교 개선을 위한 형평성 중심 고급 교육 리더십
• EDUC 8280 교육 리더십 문헌에 대한 비판적 검토

고급 연구

• 지도 교수와 협의하여 레벨 B 연구 방법 과정을 3학점 이수합니다.

선택 (다음 중 3학점 선택과목 1과목 선택)

• EDUC 6116 교육통계학 개론
• EDUC 8998 논문 사전 세미나(아래 논문에서 요구하는 3학점 외에 수강)
• 지도교수와 협의하여 선택한 레벨 B 연구 방법 과정에서 3학점(위의 고급 연구에 따라 요구되는 3학점에 추가로 이수)
• 상담자와 협의하여 8000레벨 과정 1개 선택

학위 논문

• EDUC 8998 논문 사전 세미나*
• EDUC 8999 논문 연구(최소 12학점 이수)

*승인된 논문 제안서가 필요합니다.

종합 시험
종합 시험을 성공적으로 완료해야 합니다.
* EDUC 8998에서 추가로 3학점을 선택 과목으로 수강할 수 있습니다.

경력 전망

미국 노동부 자료에 따르면, 2021년 기준 K-12 초등학교 지도자의 연봉 중간값은 98,980달러였으며, 2031년까지 해당 분야의 일자리가 6% 증가할 것으로 예상됩니다.

우리 졸업생들은 전국의 학교와 학군에서 선두를 달리고 있습니다. 그들은 다음과 같은 역할을 합니다.

• 특수교육을 위한 지구 코디네이터
• 부감독관
• 감독관
• 대학 교수
• 교장 및 부교장
• 노인 문해력 전문가
• 최고 인사부
• 개발 임원

수업료

대학원 수업료는 달리 명시되지 않는 한 학점당으로 청구됩니다. 이 프로그램은 최소 48학점이 필요합니다.

요금은 프로그램과 지정된 입학 장소에 따라 다릅니다. 현재 수업료는 연중 업데이트될 수 있습니다.

캠퍼스 외부 ELA EdD 프로그램의 수업료*는 학점당 $1,230입니다.

온라인 ELA EdD 프로그램의 수업료*는 학점당 1,230달러 입니다.

참고사항: 해외 유학생에게는 추가 수수료, 연체료 등이 부과될 수 있습니다. 현재 수업료는 연중 업데이트될 수 있습니다.

입학 요건

입학 심사를 받으려면 지원자는 온라인 지원서와 다음의 필수 지원 서류를 제출해야 합니다. 지원 수수료는 없습니다.

• 전제 조건 : 석사 학위
• 이력서
• 이전에 다녔던 모든 대학의 성적증명서
• 목적 진술서(500-750 단어 에세이): 다음 주제를 다루십시오:
  
  • GW에서 교육 행정 분야에서 추가 자격을 취득하려는 이유.
  • 리더십에 대한 어떤 지식, 기술, 성향 또는 경험을 프로그램에 가져올 것인가요? 무엇이 행정 역할을 맡을 준비를 시켰나요?
  • 자신의 전문적 환경에서 형평성에 초점을 맞춘 교육이나 리더십 경험이 있다는 증거입니다.
  • 효과적인 교육 리더가 되기 위해 프로그램을 통해 습득하고자 하는 성장 분야입니다.
• (a) 심사평가를 거친 저작물이나 법률 문서에 대한 참조 및 인용, (b) 교육 리더십, 행정, 법률 또는 정책과 관련된 문제 분석, (c) APA를 포함하되 이에 국한되지 않는 학술적 형식 및 스타일 등을 포함하는 학술 저술 샘플
• 추천서 2통 (하나는 지원자의 글쓰기 및 분석 능력을 나타내는 것이고 다른 하나는 팀에 대한 지원자의 기여를 나타내는 것)
• 인터뷰가 필요할 수 있습니다

*해외 지원자의 경우 추가적인 지원 요건이 적용될 수 있습니다.