10 교육 리더십에서 박사 프로그램을 비교하세요

교육 행정 박사는 고위 행정 및 정책 입안자를 위해 숙련 된 실무자를 준비하고 정책, 대학 또는 대학 강의 및 연구 분야에서 경력을 쌓을 수 있도록 고안되었습니다. 학생들은 고등 교육, 학생 개발 및 학생 문제, 국제 및 비교 고등 교육, 고등 교육의 역사 및 철학적 토대, 고등 교육의 재정 및 경제 및 조직 문화 및 변화 분야의 행정 및 정책 분석 분야를 전문으로 할 수 있습니다. . 교육 행정 프로그램은 지식을 확장하고 광범위한 연구 및 프로세스 교육 관리 기술을 갖추고 자신이 선택한 분야에서 핵심 리더십을 발휘할 수있게함으로써 교육 행정 분야의 숙련 된 교육 행정 졸업생 및 전문가의 전문성을 향상시킬 수 있도록 설계되었습니다. 전지.... [-]

박사 교육 리더십, 정책 프로그램, 그리고 법은 21 세기를 통해 선두의 일부가 될 전문 교육을 준비합니다. 이 교육자가 제공됩니다 과목의 필요한 지식; 우리의 다양한 문화에 대한 이해; 기술 능력; 결정을 내릴 및 변경을 구현하는 데 필요한 비판적 사고 능력; 그리고 능력은 학생들에 대한 공정하고 윤리적, 정확하고 의미있는 교육을 제공합니다.

이 프로그램은 코호트 형식으로 독점적으로 제공됩니다. 가을 학기에 시작하기로 선택한 엘리트 학생들은 함께 수업을 진행합니다. 이 프로그램의 첫 해는 교과 과정에 중점을 둡니다. 2 학년은 교과 과정과 현장 실습을 결합합니다. 프로그램의 마지막 해에는 독립적 인 연구에 초점을 맞추고 결과는 논문 형태로 발표됩니다.... [-]

학습 및 서비스 고등 교육 (교육학 박사 또는 박사)의 발전을위한 리더십의 박사 학위는 조직에 상당한 기여를하고 고등 교육의 변혁 적 리더가 도움이 될 것입니다 준비합니다.

이 프로그램은 조직 내에서 의미있는 변화를위한 촉매제가 될 추구 2 차원 및 4 년제 대학과 지역 사회와 기술 대학에서 근무하는 현재와 주목받는 지도자를 위해 설계되었습니다.

고등 교육의 학습의 발전을위한 리더십 과정 및 서비스에 대한 교과 과정은 연구에 강력한 기반을 가진 현대 리더십 이론에 초점을 맞추고있다. 고등 교육의 복잡한 특성에 대한 폭 넓은 이해는 교과 과정에 걸쳐 짠하고 있지만 프로그램의 주요 초점은 의미있는 변화와 변환을 통해 조직을 이끌 준비하는 것입니다. 단순히 고등 교육 이론에 대한 지식을 구축하는 것보다, 당신은 긍정적 인 변화를 만드는 조직 내에서 효과적으로 기능하는 리더가 될 배우게됩니다.... [-]

학습의 발전을위한 리더십과 서비스의 과정은 조직과 지역 사회에 상당한 기여를 만들기 위해 졸업생을 준비 리더십에 고급 연구를 제공합니다.

대학, 대학, 기업과 산업, 의료 기관, 사회 단체, 사회 복지, 노동 조합, 도서관, 정부 기관, 직업 교육, 직원 교육 프로그램 :이 프로그램은 현재 또는 새로운 리더십 학습 커뮤니티의 다양한 책임과 직업을 위해 설계되었습니다 기업, 국제기구뿐만 아니라, K-12, 공공 민간 및 교구 학교 컨설팅. 참가자들은 리더십의 공통 관심사를 공유하고 대학원 연구의 초점으로 자신의 작업 사이트를 사용할 수 있습니다. 본질적으로,이 프로그램은 넓은 지역에 걸쳐 효과적인 리더의 개발을 용이하게하도록 설계된다.... [-]

연구,인지 및 학습, 교육 리더십 및 정책 연구, 사회 / 문화 / 교육의 정치 컨텍스트, 공동 박사의 세 필드를 통해 교육 연구의 프로그램은 학술 조회 및 연구 문화의 맥락에서 새로운 지식의 생산을 촉진하는 것을 목표로하고있다.

우리는 교육 연구 및 이론과 실천의 통합 방법론의 발전에 최선을 다하고 있습니다. 우리는 따라서 캐나다의 국제적 연구 및 장학금의 성장에 기여, 교육, 학교 시스템 및 기타 기관 설정의 능력에 학자들과 지도자 개발로 학생들을 육성. 따라서 우리는 학교와 대학 사이의 링크를 육성, 로컬 협력을 촉진, 국가, 국제적, 학자, 실무자, 교육 기관, 교육의 학부 간의 협업을 통해 전문적인 개발을 추진하고 있습니다. 우리는 우리의 학생과 교수의 우수성과 평생 학습자 생산 졸업생하기 위해 최선을 다하고 있습니다.... [-]

프로그램의 이름 : 교육 혁신의 박사 주요 DGP : 241609 정규 학업 기간 : 6 학기 크레딧 : 210 수여하는 학위 : 교육 혁신의 박사 제공되는 캠퍼스 : Hermosillo

혁신과 개혁을 유지하는 기초의 형성을 통해 교육 현실에 대한 독창적 인 지식을 생산하고이를 윤리적 감각과 문제 해결 및 교육 요구에 기여할 목적으로 창조적 인 방법으로 적용 할 수있는 연구원을 양성합니다. 지역 및 국가 수준에서의 교육 활동.

Ed.D. 조직 리더십에서 고등 교육 리더십 강조 이 박사 학위 과정은 오늘날의 복잡하고 역동적 인 고등 교육 환경에서 리더십의 도전에 맞설 준비가 된 전문가를 교육하도록 설계되었습니다. 이 프로그램은 혁신, 발명 및 발견뿐만 아니라 조직의 목표 및 목표를 달성하기위한 현재 모범 사례의 책임있는 적용을 수행 할 수있는 리더를 개발합니다.

이 적절하고 강력한 커리큘럼은 지도력 문학 및 이론의 주요 기관에 초점을 맞추고 교육, 비즈니스 및 조직 환경에 가장 적절하고 효과적인 응용 프로그램을 식별합니다. 참가자는 통계 및 연구 방법론의 연구를 통해 학문 및 조직 연구 전문성을 개발할 것입니다. 이 연구 프로그램은 글로벌 시민, 비판적 사고, 효과적인 의사 소통 및 책임있는 지도자 인 학생들을 양성하려는 Grand Canyon University 의 사명과 일치합니다.... [-]

조직 리더십 프로그램의 교육 의사 프로그램 은 학습자가 새로운 지식을 창출하고 책임감있게 지식을 적용하여 조직의 직원 및 추종자가 성장하고 발전 할 수있는 성과가 높은 실체를 성취 할 수있는 능력을 개발합니다.

학습자는 리더십에서 주요 문학 단체를 연구하고 기존 이론을 비판적으로 반영하며 교육, 비즈니스 및 기타 조직 문화에서 이론의 적절한 적용을 식별합니다. 학습자는 통계 및 연구 방법론을 연구하여 학업 및 조직 연구 전문성을 개발할 것입니다. 이 연구 프로그램은 글로벌 시민, 비판적 사고력, 효과적인 의사 소통 및 책임있는 리더 인 학습자를 양성하려는 Grand Canyon University 의 사명과 일치합니다. K-12 리더십을 강조하여 조직 리더십 교육 박사 학위를 취득한 졸업생은 리더십 능력과 역할을 촉진하기위한 깊이있는 연구 기반 접근 방식으로 K-12 교육 리더십 분야의 리더십 연구를 발전시킬 것입니다 전략적 전문가로서.... [-]

Grand Canyon University 의 K-12 리더십 교육 전문가는 교육자들이 경제적으로 문화적으로 다양한 21 세기 K-12 교육 공동체에서 다양한 리더십 역할을 맡도록 준비시키기 위해 고안되었습니다.

윤리, 연구 및 이론의 기본 교육을받은 교육 과정은 교육 정책 개발 및 의사 결정, 직원 배치 및 조직 리더십, 교육 및 학습 감독, 교육 및 커리큘럼 감독, 부서 및 단위 관리 및 기타 리더십 관련 분야에 중점을 둡니다. 건물 또는 지구 수준.

이 프로그램은 Educational Leadership Constituent Council (ELCC)의 기준에 부합하며, 세계 선진국에서 글로벌 시민, 비판적 사고, 효과적인 의사 소통 및 책임감있는 리더 인 학습자를 양성하려는 University의 사명과 일치합니다.... [-]