8 교육 리더십에서 박사 프로그램을 비교하세요

교육 행정 박사는 고위 행정 및 정책 입안자를 위해 숙련 된 실무자를 준비하고 정책, 대학 또는 대학 강의 및 연구 분야에서 경력을 쌓을 수 있도록 고안되었습니다. 학생들은 고등 교육, 학생 개발 및 학생 문제, 국제 및 비교 고등 교육, 고등 교육의 역사 및 철학적 토대, 고등 교육의 재정 및 경제 및 조직 문화 및 변화 분야의 행정 및 정책 분석 분야를 전문으로 할 수 있습니다. . 교육 행정 프로그램은 지식을 확장하고 광범위한 연구 및 프로세스 교육 관리 기술을 갖추고 자신이 선택한 분야에서 핵심 리더십을 발휘할 수있게함으로써 교육 행정 분야의 숙련 된 교육 행정 졸업생 및 전문가의 전문성을 향상시킬 수 있도록 설계되었습니다. 전지.... [-]

박사 교육 리더십, 정책 프로그램, 그리고 법은 21 세기를 통해 선두의 일부가 될 전문 교육을 준비합니다. 이 교육자가 제공됩니다 과목의 필요한 지식; 우리의 다양한 문화에 대한 이해; 기술 능력; 결정을 내릴 및 변경을 구현하는 데 필요한 비판적 사고 능력; 그리고 능력은 학생들에 대한 공정하고 윤리적, 정확하고 의미있는 교육을 제공합니다.

이 프로그램은 코호트 형식으로 독점적으로 제공됩니다. 가을 학기에 시작하기로 선택한 엘리트 학생들은 함께 수업을 진행합니다. 이 프로그램의 첫 해는 교과 과정에 중점을 둡니다. 2 학년은 교과 과정과 현장 실습을 결합합니다. 프로그램의 마지막 해에는 독립적 인 연구에 초점을 맞추고 결과는 논문 형태로 발표됩니다.... [-]

학습 및 서비스 고등 교육 (교육학 박사 또는 박사)의 발전을위한 리더십의 박사 학위는 조직에 상당한 기여를하고 고등 교육의 변혁 적 리더가 도움이 될 것입니다 준비합니다.

이 프로그램은 조직 내에서 의미있는 변화를위한 촉매제가 될 추구 2 차원 및 4 년제 대학과 지역 사회와 기술 대학에서 근무하는 현재와 주목받는 지도자를 위해 설계되었습니다.

고등 교육의 학습의 발전을위한 리더십 과정 및 서비스에 대한 교과 과정은 연구에 강력한 기반을 가진 현대 리더십 이론에 초점을 맞추고있다. 고등 교육의 복잡한 특성에 대한 폭 넓은 이해는 교과 과정에 걸쳐 짠하고 있지만 프로그램의 주요 초점은 의미있는 변화와 변환을 통해 조직을 이끌 준비하는 것입니다. 단순히 고등 교육 이론에 대한 지식을 구축하는 것보다, 당신은 긍정적 인 변화를 만드는 조직 내에서 효과적으로 기능하는 리더가 될 배우게됩니다.... [-]

학습의 발전을위한 리더십과 서비스의 과정은 조직과 지역 사회에 상당한 기여를 만들기 위해 졸업생을 준비 리더십에 고급 연구를 제공합니다.

대학, 대학, 기업과 산업, 의료 기관, 사회 단체, 사회 복지, 노동 조합, 도서관, 정부 기관, 직업 교육, 직원 교육 프로그램 :이 프로그램은 현재 또는 새로운 리더십 학습 커뮤니티의 다양한 책임과 직업을 위해 설계되었습니다 기업, 국제기구뿐만 아니라, K-12, 공공 민간 및 교구 학교 컨설팅. 참가자들은 리더십의 공통 관심사를 공유하고 대학원 연구의 초점으로 자신의 작업 사이트를 사용할 수 있습니다. 본질적으로,이 프로그램은 넓은 지역에 걸쳐 효과적인 리더의 개발을 용이하게하도록 설계된다.... [-]

프로그램의 이름 : 교육 혁신의 박사 주요 DGP : 241609 정규 학업 기간 : 6 학기 크레딧 : 210 수여하는 학위 : 교육 혁신의 박사 제공되는 캠퍼스 : Hermosillo

혁신과 개혁을 유지하는 기초의 형성을 통해 교육 현실에 대한 독창적 인 지식을 생산하고이를 윤리적 감각과 문제 해결 및 교육 요구에 기여할 목적으로 창조적 인 방법으로 적용 할 수있는 연구원을 양성합니다. 지역 및 국가 수준에서의 교육 활동.

박사 교육의 리더십 및 정책 연구에 집중하려면 최소 60 학점이 필요하며 30 시간은 논문을 완성하는 데 소요됩니다. UAEU 규정에 따라 학생들은 매 학기마다 3 개의 코스를 공부하는 풀 타임으로 공부해야합니다. 학위를 이수하는 시간은 학생이 종합 시험에 합격하고 논문을 작성하는 능력에 달려 있습니다. 그러나 4 년 이내에 학위를 취득 할 가능성이 매우 높습니다. 박사의 주요 목표 교육의 리더십 및 정책 연구에서 박사 과정 학생들은이 분야의 전문 분야에서 연구를 수행하고, 고등 교육 기관에서 가르치고,이 중요한 분야에서 지식, 기술 및 성향을 향상시키는 데 도움이됩니다. 이를 통해 학교, 학군 또는 더 높은 수준의 교육 행정에서 리더십 직책을 달성 할 수 있습니다. 박사 과정생 지도력 및 정책 연구에 집중하면 교육 시스템 및 정책 계획을 주도하는 데 매우 중요한 문제에 대해 배울 수 있습니다. 집중에있어 중요한 문제 중 일부는 조직 행동에 대한 학습, 직원의 생산성 향상을위한 동기 부여 및지도, 학교 변화 주도, 교육 및 혁신 리더가되기, 교육 사회학에 대한 학습, 학교 및 교육 기관의 윤리적 리더십에 유도되는 것을 포함합니다. 학교와 주변 지역 간의 격차를 해소하는 방법을 배우고, 교육에 대한 세계적 영향을 이해하고 국제 변화에 적응할 준비를하고, 다양한 학생들을 돌보고, 리더십과 정책 문제에 대한 양적 및 질적 연구를 수행합니다.... [-]

Union University 의 교육학 박사 (EdD)는 학교, 대학, 정부 및 비즈니스에서 리더십과 교수 역할을 맡을 준비가 된 활동적인 전문가를 위해 설계되었습니다. EdD 졸업생으로서 행정, 교육, 연구, 정책 및 커리큘럼 형성에 긍정적으로 기여할 수 있습니다.

이론과 실제, 고전 지식 및 현재 연구, 분석 및 합성, 거시적 관점 및 미시적 기능이 혼합 된 학위를 취득하십시오.

완전히 온라인으로, 학교 개혁지도 (Leadership in School Reform) 트랙은 학교 지도자에게 교육 리더십에 관한 새롭고 관련있는 과정을 준비 시키도록 설계되었습니다. 21 세기 학교에서 지도력에 대한 비전을 만들고 실현할 준비를 갖추십시오. 학교 개혁의 맥락에서 정책, 아동 발달, 학습, 교육 및 지도력에 최고의 연구와 실습을 수행 할 수 있어야합니다.... [-]