103 교육에서 박사 프로그램을 비교하세요

이 프로그램은 모든 수준의 교육에서 연구 주제에 중점을 둡니다. 주요 연구 문제는 외국어 교육 방법론과 관련이 있습니다. 학생의 동기 부여, 신기술 사용, 전자 교육 환경에서의 학습, 문화 간 상호 작용 문제, 새로운 접근 방식 및 통합, 역사 러시아 및 해외에서 외국어를 가르치는 방법의 개발, 외국어 교육의 학제 간 측면 등 -

개요 프로그램의 철학, 합리적, 목표 및 바람직한 졸업생 특성 1. 커리큘럼 철학 본 교과목은 교육제도가 경제, 사회, 정치체제의 발전에 주도적인 역할을 해야 한다는 철학에 따라 개발된 새로운 프로그램입니다. 따라서 미래의 교육행정가와 학교행정가는 지속가능한 발전을 위한 혁신으로 경제, 사회, 정치를 주도하는 양질의 인재를 양성하는 교육체제의 변혁에 앞장서야 합니다. 2. 교육과정의 이론적 근거 현대사회의 경제, 사회, 환경, 기술의 급격한 변화 속에서 따라서 현재의 변화에 부응하고 미래의 변화 리더가 될 수 있는 양질의 새로운 인재를 확보하기 위해서는 교육 시스템을 근본적으로 바꿔야 합니다. 이러한 변화는 리더십과 교육 관리 능력을 갖춘 교육 리더를 필요로 하며 이는 국가 및 국제 수준의 교육 시스템을 주도하는 중요한 메커니즘이 될 것입니다. 따라서 교육시스템경영리더십 박사과정(국제과정)은 국제적 차원에서 새로운 지식과 네트워크를 창출하는 것을 목표로 하는 프로그램의 철학에 따라 교육행정가와 학교행정가를 양성하기 위한 능동적인 프로그램이다. 국가와 아세안 지역을 발전시키기 위해 새로운 발견을 가져올 수 있는 더 나은 이해와 비전을 가진 학교 행정가의 수준을 높입니다. 3. 프로그램의 목적 1.3.1 교육시스템을 변화시킬 수 있는 힘을 갖도록 교육시스템행정을 발전시키기 위해 교육시스템행정과 연구에 지도력을 가진 박사과정 졸업생을 배출한다. 지속 가능한 발전으로 이어지는 혁신으로 경제, 사회, 정치 시스템을 발전시킬 수 있는 우수한 인재를 양성합니다. 1.3.2 경제, 사회 및 정치 시스템의 발전에서 양질의 사람들을 향상시키는 교육 시스템을 변환하기 위해 새로운 지식과 교육 행정 혁신을 창출합니다. 우린 왜? 1. 우리는 태국 교육의 기둥입니다. Chulalongkorn University 은(는) Academic Reputation QS 2021에서 선정한 세계 100대 학교이자 교육 부문 태국 1위입니다. 2. 태국 최고의 교수진 우리 교수들은 당신이 앞의 주제에 대해 연구하도록 격려하고 세계와 태국 교육 시스템을 더 잘 이해할 수 있도록 이끌 것입니다. 3. 세계적 수준의 시설 스포츠 센터, 국제관, 출라 와이파이, 이러닝 센터, 전기 POP 버스 등을 포함한 현대적인 첨단 도서관과 캠퍼스 4. 독점적인 태국 및 해외 학교 환경 경험 당신은 직업적인 인맥을 얻게 될 것이고, 국가적 지도자인 동문들이 있을 것입니다. 5. 위치 출라는 완벽한 위치입니다. 도시 방콕은 거리 생활과 문화적 랜드마크로 유명합니다. 출라는 참추리 스퀘어, 시암 스퀘어, 시암 센터, 시암 디스커버리 센터 MBK 센터, 시암 파라곤 등 방콕 시민들과 외국인 관광객들에게 인기가 많으며, 센트럴 월드 게이손 플라자, 아마린 등 도보 15분 거리에 많은 쇼핑센터가 있습니다. 플라자 등 학생 자격 1. 프로그램 종류 1.1 태국 고등 교육 위원회(Commission on Higher Education of Thailand)의 인가를 받은 국내 또는 국제 기관에서 석사 학위를 취득했습니다. 교육 관리 및/또는 교육 관리에 대한 연구 경험이 있습니다. Chulalongkorn University 설정한 기준에 따라 영어 능력 테스트 결과가 있어야 합니다. 기타 Chulalongkorn University 대학원 또는 교육과정 위원회에서 고시하는 자격요건을 고려하여 입학에 적합하다고 인정하는 자. 2. 프로그램 종류 2.1 태국 고등 교육 위원회(Commission on Higher Education of Thailand)의 인가를 받은 국내 또는 국제 기관에서 석사 학위를 취득했습니다. Chulalongkorn University 설정한 기준에 따라 영어 능력 테스트 결과가 있어야 합니다. 기타 Chulalongkorn University 대학원 또는 교육과정 위원회에서 고시하는 자격요건을 고려하여 입학에 적합하다고 인정하는 자. -

박사 in Education은 완전히 온라인으로 제공되는 3년 연구 기반 프로그램입니다. 이 프로그램은 교육자로서의 경력을 준비하거나 현재 경력 전망을 다음 단계로 가속화하려는 개인을 위한 것입니다. 계속해서 성장하는 기술의 속도와 끊임없이 변화하는 학습 요구로 인해 지속적인 혁신은 세계 경제를 유지하기 위한 필수 요소가 되었습니다. 이 프로그램은 오늘날 지식 기반 경제가 요구하는 교육 부문의 인재를 양성하기 위해 고안되었습니다. 우리의 박사 교육 프로그램은 일하는 성인이 자신과 고용 기관에 가장 중요한 문제에 집중할 수 있는 기회를 제공합니다. 이론 개념을 다루는 여러 모듈을 탐색하는 대신 이 프로그램은 학습자가 박사 자격을 취득하기 위해 총 3개의 연구 모듈만 완료하도록 요구합니다. 이 프로그램은 학습자가 결과 기반 교육(OBE), 커리큘럼 개발, 교수법 및 평가 설계, 성인 학습, 학습 스타일, 적응 학습, 학습 기술, 능동적 학습과 같은 다양한 영역에서 자신의 연구 영역을 선택할 수 있도록 충분히 유연합니다. 학습, 유아 교육, 원격 학습, 공개 및 원격 학습(ODL), 학습자 수명 주기 관리, 평생 학습, 체험 학습, 인증, 교육의 국제화 및 학생 이동성, 학점 기반 학습 및 대규모 공개 온라인 과정(MOOC) ). 지속 학습자는 일반적으로 필요에 따라 후보자 연장 옵션과 함께 프로그램을 완료하는 데 약 36개월이 걸립니다. -

교육 박사 프로그램은 다양한 교육 및 전문 문제에 대한 높은 수준의 학문적 연구, 개인 교습 단원 및 감독된 연구 구성 요소를 제공하여 단원 할당과 상호 작용에 초점을 맞춘 논문을 통해 지식에 기여할 수 있게 해줍니다. 그리고 전문적인 실습과 장학금의 관계. 이 과정을 통해 학생들은 국제 조직에서 발전하고 임원 위치에서 운영할 때 긍정적인 결과를 달성하기 위해 필요한 모든 기술과 지식을 효율적으로 갖추게 됩니다. 각 박사 과정 학생은 여러 온라인 모듈을 수강하고 논문도 작성해야 합니다. 학생들은 온라인으로 완료할 수 있는 "viva voce"(구술) 시험에서 자신의 논문을 변호해야 합니다. 생생한 음성 시험은 강렬하고 도전적인 경험이지만, 우리는 연구생들이 이 중요한 이정표를 준비할 수 있도록 관련 지침과 지원을 제공합니다. -

교육 행정 박사는 고위 행정 및 정책 결정 직책에 경험이 풍부한 실무자를 준비하고 정책, 대학 또는 대학 교육 및 연구 분야에서 경력을 쌓도록 설계되었습니다. -

이 박사 과정은 전적으로 TESOL 연구에 전념합니다. 이 박사 과정은 언어, 언어학, 응용 언어학 또는 관련 분야뿐만 아니라 연구에 관심이있는 언어 교육 실무자에 대한 배경 지식이있는 사람들에게 흥미가있을 것입니다. -

이 박사 과정은 본질적으로 상호 대학이며 A Coruña 및 Santiago de Compostela 대학의 연구원이 참여합니다. 바르셀로나, 오비에도, 발렌시아 대학과 Matia Gerontological Institute (INGEMA)의 연구원들도 팀에 통합됩니다. -

철학 박사 (통합)는 코호트 기반의 기초 연구 연도를 시작으로 독립적이고 감독되는 연구 프로젝트로 시작하는 연구 학위입니다. -