PH.D. 과학 교육에서

Ph.D. 교육 연구에서 : 과학 교육은 (a) 교육 분야 (과학 교육 및 교육 심리학 포함), (b) 교육 연구 방법론 및 (c) 과학 콘텐츠의 세 가지 초점으로 설계된다는 점에서 독특하고 학제 적입니다.

사범 대학에서 가르치는 과학 교육 과정은 교육적 내용 지식, 모든 수준의 과학 교육 및 학습, 국가 개혁 노력, 과학 탐구에 대한 현재 연구에 대한 이해를 높이기 위해 고안되었습니다.

교육 심리학 과정은 학생이 학습자를 이해하고 심리학을 교육에 적용 할 수 있도록 설계되었습니다. 사범 대학에서 가르치는 연구 과정은 학생들이 사회 과학 연구 방법론에 능숙해질 수 있도록 설계되었습니다.

과학 및 공학 대학에서 가르치는 과학 콘텐츠 과정은 학생이 관심있는 과학 분야를 준비하도록 설계되었습니다. 이 과정은 고문의 승인을 받아 선택됩니다. 코스가 제공되는 학교 / 대학은 학생들의 코스 수강 준비 여부를 결정합니다.

Ph.D. 교육 연구 : 과학 교육은 높은 수준의 독창적 인 장학금에 참여할 수있는 자격을 갖춘 학생들을 준비시키고 따라서 강력한 연구 지향성을 가지고 있습니다. 수혜자는 (a) 교육 연구를 수행하고 학부 / 대학원 과학 교육 과정 및 커뮤니티 칼리지 수준의 과학 과정을 가르치는 책임이있는 대학 교수직 또는 (b) 과학 교육에서 지구 및 주 수준의 리더십 직책을 맡을 수있는 지식과 기술을 보유하게됩니다. .