교육 및 사회과학 박사 학위

이 박사 과정은 학제 간 맥락에서 교육 및 사회과학 연구를 다루며 이론 및 경험적 실험 분야의 연구에 직면하는 데 필요한 기술을 제공하고 혁신적인 응용 사례의 개발을 촉진합니다.

이 프로그램은 사회문화 및 교육 시스템에 대한 복잡한 해석을 개발하고 개념적, 이론적, 방법론적 모델을 심화하고자 하는 국제 연구의 증가하는 요구에 부응합니다. 이 연구 계획은 박사 과정 학생들이 기본적인 인식론적 기술, 방법론적 기술, 질적 및 양적 기술, 횡단적 기술을 습득할 수 있도록 다양한 활동을 계획하고 있습니다.

다양한 국가, 다양한 학문 및 과학 분야의 학생과 교수진이 이 프로그램의 국제적이고 학제적인 방향을 보장합니다.

3년 동안 프로그램의 주제와 연구 분야를 개발하고 설명하며 교육 및 사회 분야의 최신 연구 결과에 초점을 맞춘 강의, 실습 세션, 세미나 등 다양한 교육 활동이 제공됩니다.

주요 교육 분야는 과학 철학, 관련 학문의 인식론, 연구 방법론, 시사적 질문, 국제적 맥락에서 도출된 방법론입니다.

필수 및 선택 강의, 워크샵, 세미나(학습 계획)의 주기는 주기가 시작될 때 박사 과정 위원회에서 정의합니다.

이것은 풀타임 박사 과정이며 교육(교육학 및 교훈학 분야 포함)과 사회 과학의 두 가지 연구 분야 중에서 선택할 수 있습니다. 연구 영역은 연구 인식론과 질적, 양적 연구 방법에 대한 모듈을 공유합니다.

3 년 동안 다양한 교육 활동에 참여해야합니다. 프로그램에서 사용할 수있는 문제와 연구 분야를 깊이있게 탐구하고 교육의 최신 개발 내용을 설명하는 일련의 입문 수업, 워크샵 및 세미나 사회 과학.

1 학년

• 정보 활용 능력
• 방법론 과정 1학년:
• 과학 철학
• 교육과 사회과학의 인식론
• 질적 방법론
• 정량적 방법론
• 민족지학적 연구 방법
• 학문적 목적을 위한 영어
• 정보 활용 능력
• 연구윤리
• 코칭Ⅰ
• 세미나 및 체계적인 문헌 검토
• 첫 번째 평가
• 선택한 활동
• 자체 연구 논문 초안
• 언어 코스
• 연간 평가

2 학년

• 코칭 2
• 1차 평가(2년차)
• 해외 연구 체류
• 국제회의 연구논문
• 언어 코스
• 연간평가(2차년도)

3 학년

• 코칭 III
• 1차 평가(3년차)
• 동료 검토 저널 또는 볼륨에 대한 기여
• 최종 시험

해외 현장 조사

박사 과정 동안 최소 3개월을 해외에서 보내야 합니다. 해외 여행을 각각 최소 3주 연속으로 3회 체류하도록 선택할 수 있습니다.