교육에서 박사 학위

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교육

교육 박사는 교육 (D.Ed.)에서 중 교육 철학 박사 (박사 과정), 교육 (Ed.D)의 의사 또는 의사를 참조할 수도 있습니다. 모든 학위는 그것이 공공 또는 민간 조직을 통해인지, 교육 분야의 학문, 행정,​​ 또는 임상 연구 자세를 추구 후보 설계되었습니다.

교육 박사는 대개의 과정 및 수여하는 학위 논문을 필요로합니다. 교육 프로그램의 박사를위한 전문 분야는 몇 가지 이름을, 교육 정책, 교육 심리학, 교육 과정 및 교육, 또는 교육 행정가 포함될 수 있습니다. 교육 프로그램에 박사의 졸업생들은 종종 같은 학교 교장 또는 교육감과 같은 대학이나 교육 행정 위치에 교수로 경력에 계속.

당신이 교육 분야에 대한 열정과 경력 기회에 대한 많은 문을 열고 자신을 추가하려는 경우 다음 교육에서 박사 당신을위한 학위 수 있습니다.아래 살펴보고보세요!

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교육의 의사 - 고등 교육 (EDD)

University of Liverpool Online Programmes
온라인 시간제 4 - 5 년 공개 입학 영국 리버풀

지식, 기술, 자신감과 전 세계 고등 교육에 선도적 인 역할을하는 학력을 취득. 교육 우리의 100 % 온라인으로 의사 - 고등 교육 (EDD)이 학습에 통합 된 포괄적 인 접근 방식을 채택하고 [+]

교육에서 박사. 지식, 기술, 자신감과 전 세계 고등 교육에 선도적 인 역할을하는 학력을 취득. 교육 우리의 100 % 온라인으로 의사 - 고등 교육 (EDD)는 학습 통합 론적 접근 방식을 채택하고 고등 교육 환경 내 생각 최신 연습, 연구 및 리더십에 초점을 맞추고있다. 이 프로그램은 학습의 장소로서 학습 기관으로, 국제적인 맥락에서 운영, 대학에 대한 깊은 이해의 개발에 큰 중점을두고 있습니다. 초점은 제도 발전의 핵심 지도자를 촉진하기 위해 전문 지식, 학술 및 정책 문학, 출판 및 개인 연구의 사용에 있습니다. 박사 학위에 상응하는 상태에서, EDD는 글로벌 기업으로 고등 교육에 초점을 맞춘 전문 박사 학위입니다. 국제 소스에서 연구, 사례 연구, 정책 및 학계를 사용하여 - - 국제 경험을 완료 EDD의 교과 과정은 국제적인 관점에서 구성되어있다. 모듈은 리더십, 정책 및 제도 변경, 액션 연구 교육 리더십과 국제화 및 글로벌 트렌드의 영향을 포함한다. 핵심 모듈 외에도, 학생들은 각각 박사 실무자와 연구자로서의 개발에 반영 박사 개발 계획 (DDP)를 작성합니다. 입학 요구 사항은 조정 또는 동료의 활동을 관리하기위한 적어도 일부 책임을 포함하여 인정 기관에서 석사 학위 및 관련 업무 경험 최소 2 년을 포함한다. 학생들은 다른 고등 교육 전문가와 상호 작용하는, 프로그램에 평가 작업을 완료하기 위해 교육 환경에서 조사 연습을 수행하기 위해 지속적으로 범위를 가지고 있어야합니다. [-]

박사 학위, 리더십 : 읽기, 언어 능력

Concordia University Chicago
캠퍼스 전일제 4 년 October 2016 미국 River Forest

리더십 콘 코디 아 시카고 대학의 박사 과정 : 독서, 언어 능력은 현재의 연구에 중점을 내 문해 교육과 평가를위한 이론 및 실제 프레임 워크를 제공합니다. [+]

리더십 콘 코디 아 시카고 대학의 박사 과정 : 독서, 언어 능력은 현재의 연구에 중점을 내 문해 교육과 평가를위한 이론 및 실제 프레임 워크를 제공합니다. 이 프로그램은 또한 후보에게 독서 전문의 또는 능력의 감독 후보 '전문 경력을 통해 필요합니다 기술과 역량의 개발을 장려하는 엄격한, 높은 품질의 교육 프로그램을받을 수있는 기회를 제공한다. 읽기, 언어 능력의 박사 과정은 연구, 이론, 읽기, 쓰기 및 multiliteracy 프로그램에 강한 배경을 가진 학생을 제공하도록 설계되었습니다. 우리 졸업생들은 공공 및 사립 학교, 대학, 성인 및 지역 사회 기반의 아웃 리치 프로그램, 기업 교육의 설정 및 교육 비영리 단체를 포함한 다양한 설정에서 생성 및 연구 기반의 문맹 퇴치 프로그램의 구현 교수와 지도자가 될 준비가되어 있습니다 노력. 대학 입학 조건 : 학사 학위와 미국의 상응에서 석사 학위, 지역 공인 기관 현재 대학원 기록 시험 (GRE) 또는 밀러 유추 시험 점수 (이전 3 년 이내에 촬영 한 시험) 영어 능력 : [-]

고등 교육 리더십과 관리 교육 (교육학 박사)의 의사

Walden University
온라인 전일제 시간제 October 2016 미국 미국 온라인

고등 교육 리더십과 관리의 전문화는 당신이 당신의 기관에서 의미 있고 지속 가능한 변화를 선도하는 데 필요한 리더십 기술과 관리 원칙을 얻을 수 있습니다. 이 EDD 전문의 교과 과정은 고등 교육의 오늘의 변화하는 풍경의 최신 연구 기반 방법, 정책 및 관행에 초점을 맞추고 있습니다 .... [+]

교육에서 박사. 고등 교육 리더십과 경영 교육 박사 (교육학 박사) 당신은 당신의 기관 및 지역 사회의 변혁 교육 변화를 주도하는 바램이 있습니까? 고등 교육에 P-12에서 실무자 및 관리자를 위해 설계, 교육 (EDD) 프로그램의 월든 대학의 온라인 의사는 이러한 요구가 길을 따라 변경할 경우에도 요구 사항을 충족 할 수있는 유연성과 선택을 제공합니다. 평생 학습자 통로, 학생들 EDD 프로그램과 교육 전문가 (EDS) 프로그램을 모두와 함께 같은 첫 년 과정을. 즉,도 경로를 전환하기로 결정한 경우, 당신은 당신의 시간과 비용을 절약 할 수 다시 시작하지 않아도 의미합니다. 당신은 할 수 있습니다 : 바로 당신을위한 코스로드를 선택합니다. 당신의 박사 연구 또는 논문에 첫 번째 코스에서, 실제 지원 혜택. 이전 과정에서 학점은 학위 완료 기간을 단축한다. 오늘날의 교실과 지역 사회가 직면 중요한 문제를 해결하기 위해 연구와 이론을 적용합니다. 교육 (EDD) 프로그램의 우리의 의사는 학습 환경에서 바로 최신 교육 전략을 적용 할 때 당신은 P-12, 유아, 또는 고등 교육에 최선을 다하고 여부를 좀 더 효과적이고 영향력있는 리더가 될 준비합니다. 프로그램 전반에 걸쳐, 당신은, 실제 사례 연구, 대화 형 도구, 연구 및 학술 작문 실력을 연마 도움이 될 것입니다 박사 집중적 인 지원 과정에 참여 것이다 과정을 안내하고, 성공적으로 당신의 박사 연구의 완료 또는을 준비 학위 논문. 우리의 지식이있는 교수, 교직원 및 지원 서비스는 당신과 당신의 관석의 방법-에서 기초의 시작 과정을 완료의 모든 단계입니다. 고등 교육 리더십과 관리의 전문화는 당신이 당신의 기관에서 의미 있고 지속 가능한 변화를 선도하는 데 필요한 리더십 기술과 관리 원칙을 얻을 수 있습니다. 이 EDD 전문의 교과 과정은 고등 교육의 오늘의 변화하는 풍경의 최신 연구 기반 방법, 정책 및 관행에 초점을 맞추고있다. 이 전문은 관리, 리더십, 및 / 또는 관리 위치로 고등 교육에서 일을하고 갈망하는 개인을 위해 설계되었습니다. 잠재적 인 사업장은 지역 대학, 공공 및 민간 캠퍼스 기반의 대학, 온라인 대학, 국가 교육 부서, 정부 기관 또는 연구 기관을 포함한다. 완료 요구 76 최소 분기 학점 * 재단 코스 (5 QTR. CR.) 특성화 교육 과정 (30 QTR. CR.) 도우미 과정 (6 QTR. CR.) 연구 과정 (15 QTR. CR.) 박사 캡 스톤 (20 QTR. CR.) 1 대면 거주 e- 포트폴리오 *완료 시간은 개인의 발전과 적용 가능한 경우, 전송 학점에 따라, 학생에 따라 다릅니다. 도 완료 시간은 일년 1 년 과정 9 개월의 박사 연구 / 학위 논문의 완료를 가정합니다. 이 완료 요구 사항을 충족하기 위해, 당신은 본격적인 중등 / 고등 교육 환경에서 학생, 교수, 직원, 또는 관리자가 현재와 일치 직접 액세스 할 수 있어야합니다. 코스 교육의 미래를 선도 21 세기 고등 교육 선행 및 제도 변경 관리 연구 이론, 디자인, 및 방법 박사 연구 성공을위한 도구 * 고등 교육의 전략적 계획 및 프로그램 평가 양적 추론 및 분석 전자 학습 고등 교육에 자원 관리 정성 추론 및 분석 연구를위한 분석하기 (한글) 박사 쓰기 * 교육 법률, 정책 및 지배 구조 * 투자 설명서를 완료 박사 관석 완료 *연구 동반자 과정은 기간에 다른 코스와 함께 할 수 있음. 하이라이트 당신이 45 년 동안 성공처럼 월든 대학은 성인 학습자를 돕고있다. 우리는 인생을 예측할 수 있다는 것을 알고, 당신은 당신이 궤도에 머물 수 있도록 도와주는 교육 파트너 가치가있다. 교육 (EDD) 프로그램의 우리의 의사를 통해 월든은 당신이 당신의 요구와 목표에 학업을 조정, 심지어 시간과 돈을 잃지 않고 방향 중류을 변경할 수 있습니다 전례없는 유연성을 제공합니다. 당신은 당신의 프로그램을 시작한 후 학위 경로를 전환 할 수 있습니다. EDD 프로그램과 교육 전문가 (EDS)의 학생들 후 석사 프로그램은 같은 네 가지 초기 과정을. 우리의 평생 학습자의 통로로, 당신은 다시 시작하지 않고 학위 경로를 전환 할 수 있습니다. 작동 방법을 참조하십시오. 이전의 교육 경험을 학점을 취득. 당신은 당신의 학위를 취득한 당신에게 시간과 비용을 절약 할 수 있습니다 이전의 크레딧을 전송 할 자격이있을 수 있습니다. 자신의 연구 주제를 선택하고 학생, 기관, 또는 지역 사회에 직면하고 시급한 문제를 해결하기 위해 독창적 인 연구를 실시하고 있습니다. 처음부터 끝까지 중요한 박사 지원을받을 수 있습니다. 우리의 학생 지원 서비스 모두에 액세스 할뿐만 아니라, 우리의 재단 과정 및 박사 집중 지원 과정은 실제 사례 연구 및 성공 capstones의 예를 탐험 할 수 있습니다. 당신은 또한 당신이 박사 과정에서 성공하기 위해 필요한 필수 연구와 쓰기 능력을 연습합니다. 교육 기술은 결승선에 도달하는 데 도움이됩니다. 이러한 과정 추적기 당신이 당신의 자원 참조를 구성 할뿐만 아니라 학위를 향해 진행 상황을 추적 인용 소프트웨어 도움말 같은 도구. NCATE의 인증은 우리의 프로그램은 높은 품질입니다 당신을 보장합니다. 월든 대학의 리처드 W. 라일리 교육 대학과 리더십, 교사 교육 (NCATE) -accredited 기관의 인증을위한 국가위원회는 교육자의 효율성을 향상하기 위해 최선을 다하고 있습니다. K-12 학교 전문가를 준비 우수성을 인정 표준으로, NCATE 인증 우리는 엄격한 국가 표준을 충족 보장합니다. [-]

고급 교육 행정에서 교육 전문가 (EDS)

Argosy University Sarasota, College of Education
캠퍼스 전일제 20 개월 미국 Sarasota

당신은 사라 소타에서 고급 교육 관리 프로그램을 찾고 있습니까? 아고 대학, 사라 소타, 플로리다 사라 소타, 고급 위치에 대한 현재 인증 또는 허가 학교 관리자를 준비하거나 전문 지식을 높이기위한 고급 교육 행정에서 교육 전문가 (EDS) 학위를 제공합니다. [+]

당신은 사라 소타에서 고급 교육 관리 프로그램을 찾고 있습니까? 아고 대학, 사라 소타, 플로리다 사라 소타, 제공 고급 교육 행정 교육 전문가 (EDS)도 고급 위치에 대한 현재 인증 또는 허가 학교 관리자를 준비하거나 전문 지식을 높일 수 있도록 설계되었습니다. 이 프로그램은 이미 지역 공인 기관에서 대학원 수준의 프로그램을 완료하고 현재 원금 또는 초기 관리 면허를 개최 한 교육을 실시하기 위해 설계되었습니다. EDS 고급의 교육 행정이 아닌 인증 학위 과정은 건물 및 지구 관리 위치에 대한 인증 또는 면허로 이어질하지 않습니다. 코스 목록 코어 과정 이수 요건 다음 과목 (24 학점)의 여섯 완료 고급 교육 행정 학위 프로그램에서 EDS의 학생들은 핵심 코스 요구 사항을 충족한다. 교육 공공 정책 분석 (3 학점) 종합 계획 (3 학점) 변경 이론 : 지구 (3 학점) 데이터를 통해 학교 리더십이 귀하를 기반 개선 (3 학점) 고급 교육법 (3 학점) 인간과 공립학교 재정 자원 관리 (3 학점) 윤리와 교육 지도자를위한 대인 효과 (3 학점) 고급 학술 연구와 쓰기 (3 학점) 선택 과목 요구 사항 학생들은지도 교수의 승인을 하나 선택 과목 (3 학점)을 선택합니다. 실습 요구 사항 고급 교육 행정 학위 프로그램에서 EDS에서 학생들은 실습 3 학점 다음을 완료해야합니다. 학교 구역 실습 / 인턴쉽 I (1.5 학점) 학교 구역 실습 / 인턴십 II (1.5 학점) 입학 요구 사항 마스터의 지역인가를받은 교육 기관에서 학위 또는 적절한 인증 외국 기관 석사 학위로 이어지는 작품 (4.0 규모) 및 후속 대학원 연구에서 최소 3.0 점의 학점 아고 대학 사전 승인 영어 능력 시험에서 최소 점수는 영어가 모국어가 아니거나 제 다섯, 입학 정책에 명시된 바와 같이 영어 교육의 언어가되는 교육 기관을 졸업하지 않은 모든 신청자가 필요합니다 "영어 능력 정책." 학년 유아원-12 학년 유아원-12 또는 관련 교육 서비스 경험에서 검증 풀 타임 교육 경험 3 년의 최소. 교육 또는 관련 교육 서비스 경험이 다른 상태에서의 경우, 신청자는 학교가 주정부에서 승인하는 학교라고 공식적인 검증을 제출해야합니다 범죄 경력 확인의 증거 프로그램 입학위원회와 입장에 대한 추천과의 인터뷰. 프로그램 신청서와 함께 제출 작문 샘플 대다 고급 교육 행정이 사라 소타 교육 전문 학위 프로그램에 등록하여 경력 잠재력을 향상시킬 수 있습니다. 당신은, 또는 더 많은 정보를 요청하는 우리에게 연락하여 우리의 재정 지원 및 장학금 페이지 (자격을 사람들에게 사용 가능) 특정 재정 지원 프로그램에 대한 더 많은 정보를 얻을 수있다. 아고 대학, 사라 소타에서 사라 소타에서 고급 교육 행정 프로그램에 대한 검색을 종료합니다. [-]

교육 박사 학위

International University For Graduate Studies - IUGS
캠퍼스 시간제 October 2016 도미니카 Portsmouth

교육은 전문 영역의 번호와 광범위한 도메인입니다. 학습 개발 및 교육, 유아 발달, 초등 및 중등 교육, 특수 교육, 성인 교육, 교육 연구, 교과 과정 설계, 문학 연구, 언어 교육, 수학 연구, 교사 교육 및 기타 전문 분야 : 이들은 같은 전문 분야를 포함한다. [+]

교육에서 박사. 배경 및 철학 교육은 전문 영역의 번호와 광범위한 도메인입니다. 학습 개발 및 교육, 유아 발달, 초등 및 중등 교육, 특수 교육, 성인 교육, 교육 연구, 교과 과정 설계, 문학 연구, 언어 교육, 수학 연구, 교사 교육 및 기타 전문 분야 : 이들은 같은 전문 분야를 포함한다. 교육학의이 폭으로인가를받은 후 학사 학위 기관에서 학생의 이전 학점은 개별 기준으로 부과됩니다. 대학원 연구 국제 대학 (IUGS)에서 교육 분야에 EDD 또는 박사 학위를 추구하는 학생들은 초등학교 또는 중등 학교 교사, 심리학자,지도 상담 교사, 관리자, 영양사, 사서, 또는 공중 보건 인력 수있다. 연구는 다음과 같은 개별 과목 수있다; 수학, 과학, 영어, 교육, 역사, 경제, 체육, 음악, 미술이나 공공 정책, 리더십 및 관리, 사회, 교육, 국제 비교 교육, 언어학, 인종, 불평등의 철학적 기초, 언어를 읽고, 양적 교육 정책 분석, 교사 교육, 능력, 언어, 영어 교육, 인간 발달, 발달 및 심리 과학. 주요 임무는 학생이 자신의 전문적이고 학문적 목표와 목적을 위해 자신의 요구에 부응 그 후 학사 학위 과정을 수집 할 수 있도록하는 것입니다. 이것은 학생 토론 후 학장의 승인을 받아야한다 과정의 적절한 선택을 통해 달성된다. 결과 학생들은 다음을 보여 주어야합니다 : 학장의 감독하에 찍은 개별 코스, 사전 서에 대한 승인 과정, 또는 필요한 대학원 세미나에서 촬영 과정을 다음과 같이 설명 할 것이다 학생을 포함한 모든 코스의 경우 : 이론 및 연구 설계 및 중요한 이론적 또는 실제 질문과 문제를 해결하기 위해 경험적인 연구를 수행 할 수있는 능력의 배경입니다. 본 프로그램은 학생을 준비 : 연구, 분석하고 유치원에서 성인을 통해 이르기까지 모두 공식 및 비공식 교육 상황에서 인간의인지, 언어 능력 및 학습 과정을 설명; 설계 및 학습 향상과 간섭의 효과를 평가하는 학습 과정을 연구; 특별한 관심의 프로세스는 아이들이 읽고 수집 및 교육, 과학 및 기타 콘텐츠 분야의 교육을 개선하기 위해 컴퓨터 기반의 멀티미디어 환경의 사용, 학습을 향상시키기 위해 교육 비디오 게임의 응용 프로그램을 작성, 의사 소통 능력을 달성하는 방법을 언어와 상징적 인 개발을 포함한다; 특수 집단의 특성에 대한 프로세스 (예를 들어, 제 2 외국어 학습자가 낮은 SES 도시 학생들이 교구 / 공공 / 민간 학교에 등록하는 읽기 장애 학생)뿐만 아니라 특별한 관심입니다. 능력의 획득. 여기서 초점은 성인 통해 유치원 년에서 읽기와 쓰기 과정의 개발에있다. 항목은 다음과 같습니다 : 전제 조건 및 사전 리더 (예., 음소 인식, 문자 인식, 이야기 책을 듣고), 단어 읽기, 철자, 독해, 어휘 수집, 유창성, 읽기 장애의 원인 및 교육 효과 읽기 학습의 예측. 개발 및 학습 통신. 초점은 기호 시스템 (예를 들어, 언어 능력과 수리 능력)을 취득하는 복잡한 사회적,인지 과정에 있습니다. 특별한 관심은 이러한 시스템이 사용되는 특정 방법 및 컨텍스트 주어진다. 또한 포함한다 새로 인수 한 상징적 인 방법으로 사용되는 표현과 소통의 새로운 모드의 등장. 작업이 신체의 교육 영향은 또한 시뮬레이션 비디오 게임과 같은 웹 기반 환경의 개발 등 학습과 개발을위한 디지털 미디어 특히 의미, 간주됩니다. 자신의 박사 학위의 수입에, 졸업생은 대학, 공공 학교 시스템, 교육 및 평가에 헌신 기관뿐만 아니라 민간 기업에서 교수 또는 연구 위치를 바 꾸었습니다. 만족 IUGS 교육에 다음과 학위를 제공합니다 : 철학 박사 (박사.) 의사 심리학 (EDD.) 논문 (박사)는 이론적 경향이 더 많은 차 후 차 연구를 포함한다; 이 프로젝트 (EDD)의 질문이나 요구에 대한 실용적인 솔루션 또는 결과를 추구하는 경향이있다. 그런 다음 더 일차, 이차 연구를 포함한다. 박사 교육 학생들은 이전에 학생이 박사 학위에 대비하여 자신의 교육 연구를 시작으로 전구체 역할을하는 아래에 나열된 특정 교육 과목을 공부했다. 모든 학생들의 교과 과정을 포함하는 66 고급 서 학점 내에서 기초 과정을 표시해야합니다 : 교육 심리학의 연구 방법; 교육의인지 발달과 학습 과정; 교육 사회 및 동기 부여 개발; 학습 문제 : 개인차, 그룹 프로세스 및 학교 상황; 언어 및 의사 소통 발달 : 읽기 장애,인지 평가에 이른 능력, 이론과 연구의 이론과 연구. "학습 개발 및 취급 전문화 '의 도메인 내에서 박사 교육 학생들은 이전에 박사 연구의 준비를위한 기초 역할을하는 아래에 나열된 특정 과목을 공부했다. 미리 서 수용을위한 66 필요한 후 학사 학위 학점은 다음 중 일부에서 올 수 있습니다 : 미국 사회에서 학교의 역할; 교육의 철학적 기초; 교육 과정 및 수업, 학교 상담; 읽기 / 언어 예술, 교육 기술 및 신흥 미디어; 문맹 퇴치, 제 2 언어로서의 영어 (TESOL); 교육 측정 및 평가; 교육 현대 문제; 교육 리더십; 유아 교육; 학습 및 개발; 초등 또는 중등 교육 방법 (영어 / 수학 / 과학 / 사회), 교육 행정; 교실 참여 및 관리; 학생 교육 인턴쉽; 다양한 요구 (특수 교육)와 학습을 교육; 포함 및 협력 사례; 정서 / 행동 장애의 특성; 신체 건강 장애가있는 학생을위한 교육의 의미; 영어학; 공립학교 재정; 음악 및 미술 수업; 확률 및 통계, 영재 : 크리 에이 티브 및 재능; 다양성 및 윤리. "C"이상 만 성적은 학업에 대한 전송에 허용됩니다. 또한 학생들 전체 평균은 "B"이상이어야합니다. 졸업 요건은 IUGS에서 순차적으로 취해야 할 다음과 같은 과정을 포함한다 : 교육 연구 I (3 학점); 교육 연구 II (3 학점); 논문 또는 프로젝트 (18 학점); 대학원 세미나 (3 학점). 철학 (박사 과정) 또는 교육 박사 (EDD)의 의사 완료 93 후 학사 학위 학점의 최소 필요합니다. 순서 - 최소 66 총 사전 서 학점은 일반적으로 석사 학위를 통해 박사 학위가 필요합니다. 그들은 학생들이 다른 IUGS 교과 과정과 동시에 취할 수있다. 학생들은 이전의 교육 프로그램에서 자신의 학문적 요구 사항을 충족에 박사 학위에 대한 66 고급 서 대학원 학점을 완료해야합니다. - 이전에 프로그램을 입력으로, 학생들은 일반적으로 석사 학위 (클럽 메드, EDM, MAEd, MAE, MSEd, 또는 MSE)를 통해 인증 기관에서 성적 증명서를 제시해야합니다. 교육 심리학, 통계 과정, 실험 학교 심리학 과정에서 상위 분할 과정에서 추가 과정이 필요합니다. 학생들은 이러한 과정없이 프로그램에 적용 할 수 있지만, 자신의 학문적 요구 사항을 완료하기 전에 그들은 과정을 완료해야합니다. - 박사 학위 66에 달하는 고급 서 학점은 학생들이 다른 IUGS 교과 과정과 동시에 취할 수있다. 학생들은 이전의 교육 프로그램에서 자신의 학문적 요구 사항을 충족에 박사 학위에 대한 66 고급 서 대학원 학점을 완료해야합니다. - 학생의 포트폴리오와 성적 증명서는 자신의 목표를 결정하기 위해 학생 토론 후 딘에 의해 검사된다. 고급 서에 대한 크레딧은이 과정 후 승인됩니다. - 멘토, 박사 학위와 전문 지식을 학생의 지역에서 존경받는 전문 및 학장의 승인의 선택은, 학생은 자신의 전문 분야에서 첨단 연구를 시작합니다. 연구 - 나는 완료 승인, 연구 II에 작업이 시작되기 전에 제출해야합니다. - 학생의 연구를 통해, 학장은 선형 또는 경험적 연구와 범주 형 데이터 분석 및 심리 측정을 수행하는 데 필요한 연구 도구로 학생을 무장으로 지원 멘토와 접촉한다. - 대학원 세미나 IUGS에서 학생의 등록 중 어느 시간에 완료 할 수 있지만, 학문적 요구 사항을 충족하기 전에 완료해야합니다. 학습 전략을 포함 하나 이에 한정되지 않는다 : - 텍스트와 학술 저널 기사의 판독 값을 할당; -interactive 강의; - 소규모 그룹 토론; - 전자 매체 사용 (IUGS 및 추가 데이터 소스에서 제공 Questia 온라인 도서관은 학생, 멘토에 의해 선택, 딘된다); -Examinations : 누적 및 종합 시험 주제 숙달을 보장하기 위해; - 논문 또는 프로젝트의 멘토 주도의 개발; - 필요에 따라 독립적 인 연구 과정은 어쩌면 필수 과정을 완료하는 데 필요한. [-]

EDD - 인간 및 조직 학습 및 임원 리더십 프로그램

The George Washington University - Graduate School Of Education & Human Development
캠퍼스 전일제 시간제 October 2016 미국 Washington

인간과 조직 학습 교육의 의사는 관련 이론, 개념 및 관행에 기초하여, 전문가를 제공하도록 설계되었습니다. HOL 박사 과정이 중요 반사 및 위탁 그룹과 자기 주도적 학습을 통해 가정에 도전하는 학습자를 준비합니다. 이론, 연구, 실천은 교육 과정 전반에 걸쳐 균형됩니다. 학생들은 집단적인 지원을 제공하는 학습 공동체를 형성 행동 학습을 촉진하고, 학습 문화를 모델링하는 것이 좋습니다. [+]

EDD - 인간 및 조직 학습 및 임원 리더십 프로그램 프로그램 인간과 조직 학습 교육의 의사는 관련 이론, 개념 및 관행에 기초하여, 전문가를 제공하도록 설계되었습니다. HOL 박사 과정이 중요 반사 및 위탁 그룹과 자기 주도적 학습을 통해 가정에 도전하는 학습자를 준비합니다. 이론, 연구, 실천은 교육 과정 전반에 걸쳐 균형됩니다. 학생들은 집단적인 지원을 제공하는 학습 공동체를 형성 행동 학습을 촉진하고, 학습 문화를 모델링하는 것이 좋습니다. 우리 학생들 일반적으로 학생들은 중간 또는 고위 수준의 위치에있는 전문가를 위해 노력하고 있습니다. 그들은 다양한 크기와 종류의 선도적 인 조직에서 관리자, 컨설턴트 및 자영업 자영업을 포함한다. 그들은 또한 비즈니스, 교육, 보건 의료 과학, 공학, 기술 등의 분야에서 학위와 교육 다양한 배경을 가지고. 인간 및 조직 학습의 부 인간과 조직 학습 (HOL)의 부서 인적 자원 개발의 "뛰어난 프로그램"상을 아카데미의 2 시간받는 사람입니다. 1958 년에 설립 된 미국에서이 분야의 첫 번째 프로그램입니다. 에 미치는 영향을 평가하고 변화를 이해하기 위해 조직 변경 프로세스를 이용하면서 필드로, 인간과 조직의 학습, 사람, 조직과 학습 사이의 상호 관계에 초점을 맞추고 있습니다. HOL 프로그램은 중요한 반사 및 위탁 그룹과 자기 주도적 학습을 통해 가정에 도전하는 학습자 바랍니다. 이론, 연구와 실천은 교육 과정 전반에 걸쳐 균형됩니다. 학생들은 집단적인 지원을 제공하는 학습 공동체를 형성 행동 학습을 촉진하고, 학습 문화를 모델링하는 것이 좋습니다. 지도자의 차세대 HOL 학생들은 교실 형 이후에 풍부한 관점을 빌려 우리의 학습 커뮤니티에 참여하기 위해 전국 각지와 세계 각국에서 오는 평생 학습자이다. 졸업생을 포함하여, 공공 민간 및 비영리 조직의 위치를​​ 바 꾸었습니다 : 표제 조직 이사, 교육 및 개발 맥주 & 커틀러 수석 컨설턴트 술 알렌 해밀턴 설립자 겸 사장 시민 사회 컨설팅 그룹 임원 리더십 코칭 Fortunata 그룹 이사, 교육 및 훈련 글로벌 콜드 체인 얼라이언스 시니어 비즈니스 컨설턴트 IBM 글로벌 비즈니스 서비스 인적 자원에 대한 수석 부사장 내셔널 지오그래픽 협회 (National Geographic Society) 최고 경영자 강 오크 어소 시에이 학생들의 길잡이 딘 조지 워싱턴 대학 수석 법인 이사 리츠 칼튼 연구 박사 과정 계획 대부분의 학생들은 파트 타임과 학기 당 전체 6 학점 (2 과목)입니다. 학생들은 또한, 학기당 9 학점 (3 과목) 풀 타임 참석할 수있다. 모든 수업은 학교에 다니는 동안 풀 타임으로 작업을 계속하는 학생들을 가능하게 월요일부터 목요일까지, 일주일에 한 번, 저녁에 제공됩니다. 교육 과정 안개 바닥은 워싱턴는, DC 캠퍼스 형식은 학생들이 연구의 개인적인 계획을 수립 할 수 있도록 개별 요구에 맞게됩니다. (12) 필수 과목이있다; 학생들은 자신의 관심 영역 주위에 개별적으로 디자인 된 프로그램을 만들 수있는 프로그램 코디네이터와 나머지 선택 과목을 선택; 예를 들면 : 조직 개발 및 변화; 개인 및 집단 학습 과정; 글로벌 HOL; 기타 선택 과목은 GW이나 대학의 워싱턴 메트로 폴리탄 지역 컨소시엄 내 다른 부서에서 몇 가지 과정을 포함 할 수있다. 필수 과목 (39 학점) HOL 8700 : 인간 및 조직 학습의 기초 (3 학점) HOL 8701 : 성인 학습의 이론, 연구, 실습 (3 학점) HOL 8702 : 이론 및 조직 설계. 진단 및 개발 (3 학점) HOL 8703 : 인간의 시스템 변경 (컨설팅 기술) (3 학점) HOL 8704 : 리더십 이론, 연구 및 실습 (3 학점) HOL 8706 : HOL 학제 읽기 (3 학점) EDUC 8110 : 교육 아이디어, 문제 및 사례 (3 학점) EDUC 8120 : 그룹 비교 설계 및 분석 (3 학점) EDUC 8122 : 질적 연구 방법 (3 학점) EDUC 81XX : 고급 연구 방법 (3 학점) HOL 8720 : HOL 응용 연구 (3 학점) HOL 8722 : HOL 고급 문제 (3 학점) HOL 8998 : 사전 학위 논문 세미나 (3 학점) 선택 과목 (18 학점) HOL 코스 : 조직 학습, 인적 자원 개발 노력의 Impract 평가 런하는 능력, 행동 학습, 의미있는 사업장, 작업 그룹 및 단체, 국제 및 Multilcultural HRD, 세계화 및 변경, 작업 ID 및 성인 개발, 연구 및 독립적 인 연구, 실습의 팀을 증가 HOL에서 학위 논문 (12 학점) 박사 후보에 입학 한 후, 학생들은 자신의 논문을 방어하기 전에 논문 작성 과정에서 12 학점의 최소, HOL 8999, 등록해야합니다. 후보자가 자신의 논문을 방어하기 전에 HOL 8999 24 학점에 도달하면, 그들은 논문 방어가 완료된 이후까지 학기 당 HOL 0940의 1 학점에 등록해야합니다. 인간과 조직 학습의 과정 이 프로그램은 변화 이니셔티브를 촉진쪽으로 더 효과적인 지도자들과 의사 결정자가되는 관련 이론, 개념 및 관행에 기반을 가진 전문가를 제공하도록 설계되었습니다. 우리 학생들은 비즈니스, 의료, 군사, 교육, 연방 정부 기관을 포함하여 직업의 다양한에서 온 IT와 제조 및 엔지니어링, 심리학, 보건 의료 과학, 인문학, 비즈니스 등의 분야에서 학위를 가진 학문적 배경의 다양한 있습니다 . 이 다양한 인구는 동료 학생들의 학습 경험을 풍부하게하고 로컬 및 글로벌 네트워킹의 기회를 제공합니다. 워싱턴의 포기 보텀 캠퍼스는, DC는 전문가 작업을위한 저녁 클래스를 제공합니다. 교과 과정은 전략적 변화, 변혁 적 리더십, 개인 및 그룹 학습 과정, 조직 개발, 글로벌 및 국제 문제, 인간적 조직, 가상 조직, 작품의 의미, 자기 주도 학습 등의 조직 문제에 초점을 맞추고있다. 필요한 과정을 완료하는 것 외에도, 학생들은 관심있는 학생의 주변 개별적으로 설계 프로그램을 만들 고문과 함께 작동합니다. 자욱한 하단 캠퍼스의 모든 수업은 주중에 제공됩니다. 조직 변경 프로세스를 이용하면서 박사 집단, 사람들, 조직 학습 사이의 상호 관계에 초점을 맞추고에 애쉬 번, 버지니아에있는 버지니아 과학 기술 캠퍼스는 곳입니다. 이 프로그램은 중요한 반사를 통해 가정에 도전하는 학습자를 격려하고, 그룹과 자기 주도적 학습을 촉진. 버지니아 과학 기술 캠퍼스의 모든 클래스는 자신의 학위를 추구 동안 작업 풀 타임을 계속하는 학생들을 가능하게 한 달에 한 금요일 - 토요일 주말에 제공됩니다. 하이라이트 응용 리더십 : 평일 저녁 수업은 다음 날 자신의 직장에서 배운 것을 적용하는 학생들을 위해 수 있습니다. 학생들은 다양한 크기와 종류의 선도적 인 조직에서 관리자, 컨설턴트, HR 전문가 및 자영업자 자영업을 포함한다. 그들은 또한 비즈니스, 교육, 보건 의료 과학, 공학, 기술 등의 분야에서 학위와 교육 다양한 배경을 가지고. 연구 계획을 사용자 정의 : 형식은 학생들이 학습 개인 계획을 수립 할 수 있도록 개인의 요구에 맞게된다. 학생들은 조직 개발과 변화의 옵션과 관심을 자신의 영역 주위에 개별적으로 디자인 된 프로그램을 만들 수있는 선택 과목을 선택; 개인 및 집단 학습 과정; 또는, 글로벌 HOL. 선택 과목은 GW이나 대학의 워싱턴 메트로 폴리탄 지역 컨소시엄 내 다른 부서에서 몇 가지 과정을 포함 할 수있다. 개인과 조직의 성장을 최적화 : 조직 연구에 대한 학제 간 접근 방식은 관리, 사회학, 심리학, 인류학, 교육 등의 분야에 그립니다. 이 프로그램은 조직의 성장과 효율성을 최적화하기 위해 개인, 팀 및 조직의 학습 능력 향상에 초점을 맞추고 있습니다. 집행 리더십 박사 과정 (ELP) ELP를 성공적으로 지난 20-7 년간 학자 - 실천 공동체를 역임했다 입증 된 임원 전달 박사 프로그램입니다. 애쉬, VA. 조지 워싱턴 대학의 버지니아 과학 기술 캠퍼스에 위치한 ELP 편리 몇 분 내에 위치한 넓은 임원 캠퍼스는 덜레스 국제 공항, 다양한 숙박 옵션 및 여러 쇼핑 위치에 드라이브를 제공합니다. 그들의 한 번-A-개월 클래스에서 비행 학생, 애쉬는 예시적인 시설을 쉽게 액세스를 결합 이상적인 위치입니다. 교실 내부에서 ELP 프로그램은 사람, 조직, 학습 사이의 상호 관계에 초점을 맞춤으로써 학자 - 실무자를 개발하고 있습니다. 이 프로그램은 조직에 대한 가정에 도전하고 중요한 반사, 연구, 연습 연결 장학금을 변경하는 학생들을 격려한다. 이론, 연구와 실천은 판독, 활동 및 서면 과제를 통해 교육 과정 전반에 걸쳐 균형됩니다. 코호트 형식은 기존의 박사 과정 모델에 비해 이점 ELP 학자 - 실무자를 제공합니다. 학습 경험은 집단이며, 개인은, 재능과 관심을 표현하는 새로운 것을 발견하고, 개인으로서 그리고 팀으로 모두 개발할 수있는 기회를 사용할 수 있습니다. 학생들은 집단적인 지원을 제공하는 학습 공동체를 형성 행동 학습을 촉진하고, 학습 문화를 모델링하는 것이 좋습니다. 졸업생은 ELP 코호트 모델의 힘을 입증하고, ELP의 동창의 광대 한 네트워크는 정기적으로, 여러 공식 및 비공식 수단을 통해 멘토링, 학생 주도의 패널을 통해 현재의 학생들을 지원합니다. 눈금 프로그램 동안뿐만 아니라 이후에, 프로그램은 제공하고 ELP 네트워크 서스테인 자원들을 유지한다. 이 이메일 메일 링리스트, 특수 스피커 세미나, 교직원 및 동문 토론 패널 및 사교 행사를 포함한다. 자세한 내용은 전화 번호 (571)에서 집행 리더십 프로그램 문의 -553-8396. 우리는 학습의 힘을 믿는다 학습, 리더십, 문화, 변화하십시오 ELP는 네 개의 기둥을 중심으로 구성된다. 조직 연구에 대한 우리의 학제 접근 방식은 다른 사람의 사이에서 관리, 사회학, 교육, 생물학, 심리학, 인류학, 분야에 그립니다. 우리의 연구 및 학자 - 실천 프로그램을 위해 최선을 다하고 있습니다 : 개인, 그룹, 조직의 학습 능력을 증가시키는 것은 조직의 지속 가능성, 탄력성 및 효율성을 최적화 할 수 있습니다. 위해 개인, 그룹, 조직의 리더십 능력을 증가시키는 것은 21 세기의 웅대 한 과제를 해결합니다. 문화의 이해를 증가하십시오, 볼과 눈에 보이지 않는 알려진 알 수없는, 어떻게 이러한 의미의 웹과 규범을 선도하고 변화를 학습에 영향을 미친다. 순서 변경 이론, 프로세스 및 메카니즘의 이해를 늘리면, 휘발성 불확실 복잡한 환경의 증가하는 요구를 충족한다. 연구 기술을 개발하는 것은 조직의 문제와 관련된 효과적인 연구를 설계하고 수행 할 수 있습니다. 왜 경영자 리더십 프로그램에서 인간의 박사 및 조직 학습? ELP는 검증 된 임원 교육 박사 경험, 동창 연결, 유명한 교수의 광대 한 네트워크 및 문을 엽니 학위를 제공합니다. 이 프로그램은 여러 가지 방법으로 고위 수준의 전문가에 대한 요구와 중간의 기대를 충족하도록 설계되었습니다. 수업은 학교에 다니는 동안 풀 타임으로 작업을 계속하는 학생들을 가능하게 한 달에 한 주말 (금요일과 토요일) 예정되어있다. 여름 레지던시 작업 중단을 최소화하면서 학습을 극대화하기 위해 사전에 계획되어 있습니다. 교실에서의 학습은 전문적인 경험의 공유, 행동 학습, 비판적 반성을 통해 강화된다. 그룹 및 팀 활동은 실제 상황을 반영하고, 모든 경우에 많은 사람들이, 과제 연습의 세계에 명시 적으로 연결이 필요합니다. 우리의 ELP 프로그램에는 두 학생은 모두 없으며, 일반적으로 30 ~ 70 세에서 시대에 이르기까지 다양합니다. 이 평생 학습자는 ELP 학습 커뮤니티에 참여하기 위해 미국 전역과 세계 각국에서 온. 우리의 지원자는 전문 배경의 다양한 걸쳐 삶의 경험의 재산을 - 우리는 기업, 비영리, 의료, 첨단 기술, 교육, 제조, 군사, 연방 기관에서 학생들을 그립니다. 전형적인 집단은 20 ~ 24 명으로 구성되어 있습니다. 각 학생은 수석 또는 임원 수준의 경험 최소 5 년이 있습니다. 동료는 임원, HRD 실무자, 컨설턴트, 자영업 자영업 및 기타 고위 수준의 전문가들로 구성된다. 프로그램에 적용 학생들은 또한 비즈니스, 공학, 보건 의료 과학, 기술 등의 분야에서 학위를 가진 교육 다양한 배경을 가지고있다. 새로운 코호트는 애쉬 캠퍼스에서 여름 학기 세션 및 거주 (모든 ELP 과정이 애쉬 번에 전달됩니다주의) 6 월에 매년 시작한다. 학생들은 학생들에게주의 깊게 사전에 자신의 작품과 학습 일정을 계획 할 수있는 기능을 제공, 모든 코호트의 시작 부분에 예약 된 코스 미리 정해진 순서에 등록됩니다. 교과 과정의 두와 반 년 후, 학생들은 (예를 들어, ELP 학부의 구성원) 자신이 선택한 논문 의자에 자신의 논문 여행에 착수. 학부 과정이 완료되면 통상 두 년 반 두 이내에 완료되는 논문의 완료를 용이하게 지원하고 다양한 구조를 제공한다. 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교육의 의사 (교육 행정)

Hatyai University
캠퍼스 전일제 July 2017 타이 핫야이, 송크라

교육의 의사 (교육 행정) 프로그램은 조직의 최대 성능 결과를 달성하기 위해 교육 행정뿐만 아니라 도덕적, 직업 윤리의 전문화와 공공 및 민간 부문에서 교육 기관에 대한 경영 리더를 만듭니다. [+]

교육에서 박사. 교육의 의사 교육 박사 (교육 행정) 에드. D. (교육 행정) 프로그램의 철학 교육 박사 (교육 행정) 프로그램은 조직의 최대 성능 결과를 달성하기 위해 교육 행정뿐만 아니라 도덕적, 직업 윤리의 전문화와 공공 및 민간 부문에서 교육 기관에 대한 경영 리더를 만듭니다. 그 지도자는 조직, 지역 사회, 사회의 지속적인 개발 및 국가를 지원하기 위해 연구 관리 지식을 통합 할 수 있습니다. 이 프로그램의 철학은, 따라서, "지식, 깨달음, 그리고 지속 가능한 번영을 향해 품위"입니다.이 프로그램은 관심있는 개인, 공공 및 민간 부문, 관리자 장군 모두에서 교육 기관의 최고 경영자, 교장, schoolmasters, 교육 임원, 학계을 환영합니다 , 고등 교육 기관, 교육 연구, 감독자, 공공 및 민간 부문 모두에서 교육 컨설턴트, 국제 교육 기관의 코디네이터 교사. 프로그램의 목표 박사 학위를 생산하려면 전문 관리자와 임원이 될 수있는 능력과 졸업. 졸업생들은 교사위원회의 기준에 따라 교육을 개발하는 지식과 할 수있을 것입니다. 박사 학위를 생산하려면 능력과 졸업생들은 전문 개발 매니저, 학계 지도자 및 품질 보증 리더가 될 수 있습니다. 졸업생들은 학문적 작업, 관리 과정을 생산하고, 교육과 학습의 측정 및 평가를 수행하는 지식이 될 것입니다. 박사 학위를 생산하려면 계획 및 학생 활동, 품질 교육 추진, 교육 자원 소싱, 모두 정성 및 정량 방법에 따라 교육 행정에 새로운 지식을 생성 연구 전도를 구성 할 수있는 능력과 졸업. 박사 학위를 생산하려면 리더십, 책임감, 비판적 사고, 데이터를 합성 할 수있는 능력, 인간 관계 능력, 교육 관리 네트워킹과 졸업. 박사 학위를 생산하려면 지적, 혁신, 통신 숙련 된 졸업생. 졸업생들은 전문적인 행위의 도덕적 윤리와 정보 기술 및 교육 감독의 사용에 대한 지식이있을 것이다. 운영 관리의 기회와 경험을 제공하고, 교육 관리,뿐만 아니라 경제, 사회 과학, 종교, 다문화 natters의 맥락에서 관리를 변경합니다. 졸업생들은 ASEAN 커뮤니티, 관리의 우수성과 국제 교육으로 지역 개발, 좋은 거버넌스에 대한 전략적 계획의 관리에 대한 지식이있을 것이다. 연구의 모드 박사 이 프로그램은 학생들을위한 연구의 두 가지 모드를 제공합니다 : 계획 1 : 학위 논문 모드 (연구 중심) : 적어도 48 학점 계획 2 : 교과 모드 : 이하 60 학점 수업 날짜 삼년 (이상 6 년)의 연구 기간 내 일반 학기와 여름 학기에 토요일과 일요일 평일 또는에서 공부한다. 수업 날짜는 필요에 따라 조정 및 프로그램위원회가 적절한 것으로 간주 될 수 있습니다. 연구 과정 (1) 기초 과정 906-501 학교 관리 및 교육 행정 이론 연구 디자인 906-502 세미나 박사 학위에 대한 영어 906-503 세미나 참고 : 재단 과정에서 면제 박사의 승인을 받아야합니다 프로그램위원회. (2) 핵심 과정 906-601 고급 연구 양적 연구와 질적 연구 906-602 고급 통계 및 데이터 분석 관리 직업 개발, 리더십과 품질 보증에 906-603 세미나 교육 과정의 개발에 906-604은 세미나, 학습 측정 및 평가 학습 지원 학생 사건, 활동 및 교육 자질에 906-605 세미나 사기, 윤리 및 에티켓에 916-606 세미나 교육 행정 (노트 906-616 실습 : 후보자가 교육 기관에서 임원 인 경우는, 후보자는 적어도 90 시간 동안 특정 전문 교육 행정을 수행하고 수행 실제 관리에 적어도 하나의 기술 문서를 실시 할 필요가있다. 다른 경우는 프로그램위원회의 재량에 될 수 있습니다.) (3) 선택 과목 코스 다음 대상 목록에서 (한 과목) 선택 : 906-607 변경 관리의 심리학 로컬 커뮤니티와 다문화의 컨텍스트에서 906-608 관리 아세안 지역 사회의 교육 행정에 906-609 세미나 지역 사회 및 지역 개발을위한 906-610 전략 기획 906-611 인간 개발 및 감독 학제 간 지식 관리에서 906-612 세미나 좋은 지배 구조, 학업 자격 및 우수한에서 906-613 세미나 국제 교육 관리에서 906-614 세미나 906-615 인간 관계와 교육 행정 네트워크 (4) 논문 과정 시주의 사항 : 자격 시험 (QE)를 통과해야합니다 모든 후보는 이전 논문의 전도에 자격이 있습니다. 906-701 논문 1 906-702 논문 2 후보자의 자격 지원자는 석사 학위를 보유 또는 태국에서 해외 및 학위는 고등 교육위원회의 사무실 (OHEC) 또는 중앙 인사위원회의 사무실 (OCSC)의 승인을 받아야합니다 모두있는 고등 교육 기관에서 동등해야합니다. 논문 모드 응용 프로그램의 경우, 후보자는 적어도 하나의 석사 학위 논문 또는 허용 소스 (들) 발표 된 연구를 수행해야합니다. 후보자 등록 관리로 석사 학위 프로그램을 졸업 한 사람을 제외하고, 감독자 (들)에 의해 인증있는 교사위원회 또는 교육부에 의해 부과 또는 규정 된 규정에 따라 교육 기관에서 작업의 경험이 있어야합니다 이진 시스템에서 최소 15 학점의 과정 또는 기타 관련학과는 프로그램위원회가 적절하다고 판단. 지원자는 Hatyai 대학 주최 영어 능력 시험에 합격하거나, 적어도 500의 점수와 TOEFL 시험을 통과, 또는 적어도 5.5의 점수와 함께 IELTS 시험을 통과해야합니다; 두 시험은 신청일로부터 최근 2 년이 내주의해야합니다 (영어 언어 교육에 활용하고 국내 및 외국에서 학습하는 교육 기관을 졸업 후보 제외.) 지원자는 대학의 요구 사항을 준수 영어 능력 시험 결과를 제출해야합니다. 지원자는 박사 학위 과정에서 공부 할 수있는 잠재력과 준비가 있어야합니다. 응시자는 어떤 중범 죄로 유죄 판결을받은 적이없고,해야합니다. 지원자는 결핵이나 다른 만성 질환 즉, 전염성 질환 즉,이 안, 알코올 중독이나 약물에 중독 될 수있다. 지원자는 입학을위한 공인 된 의사가 발행 한 진단서를 제출해야합니다. 프로그램의 비용 교육 과정 전반에 걸쳐 비용은 THB 60 만입니다. 프로그램의 비용은 포함 THB 10 만 바트 학기 당입니다 : 대학 요금 : THB 30,000 신용 비용 (강의 / 학위 논문 THB 5,000 신용에 따라, 신용에 따라 기초 과정 THB 2,500) 연구 재료 비용 컴퓨터와 인터넷 망 사용료 해외 교육 여행 비용 자격 시험 수수료 논문 제안서 심사 수수료 논문 국방 요금 논문 발전을위한 세미나 수수료 대학원 교육을 포함한 기타 비용 : 입학 시험 수수료 : THB 1,000 새로운 학생 등록​​비 : THB 2,500 늦은 등록 요금 : 1 일 기준, THB 100 상태 유지 보수 비용 : 학기 당 THB 5000 학생 ID 카드 요금 : THB 200 연체 도서관 책 수수료 (들) : 개당 하루 THB (5) 알림 또는 인증 문자 요금 (들) : THB 300 대학원 등록비 : THB 5,000 입학 요구 사항 졸업 증명서 원본과 사본을 제출해야합니다 : 석사 학위 또는 동등합니다. 성적 증명서 원본과 사본을 제출해야합니다 : 석사 학위 프로그램 또는 동등. TOEFL, IELTS 또는 이와 동등한 영어 능력 시험 점수 (안 2 년) (가능한 경우)의 사본 추천서. 공인 된 의사가 발행 한 진단서. 시민 신분증 또는 여권 사본. 주민등록 (태국 신청자)의 복사본입니다. 두 개의 1 인치 크기의 사진. 전형료 (바트 500). 연구 개념적 틀 용지 10 장 (A4). 입학 절차 필기 시험 (연구 방법론을 포함하여 시험의 범위, 및 과정의 원칙) 입학 인터뷰 입학 날짜 입원 날짜는 http://www.hu.ac.th/eng에서 온라인으로 발표 될 예정이다 입학 결과 발표 입학 결과는 http://www.hu.ac.th/eng에서 온라인으로 발표 될 예정이다 [-]

고급 교육 행정에 박사 학위

Argosy University
캠퍼스 전일제 October 2016 미국 Tampa

아고 대학, 탬파 고급 교육 관리 프로그램은 고급 위치에 대한 현재 인증 또는 허가 학교 관리자를 준비하거나 전문 지식을 높이기 위해 설계되었습니다. 고급 교육 관리 프로그램 교육의 우리의 의사 (EDD)는 이미 지역 공인 기관에서 대학원 수준의 프로그램을 완료 한 교육을 실시하기 위해 설계되었습니다 ... [+]

고급 교육 행정 박사 아고 대학, 탬파 고급 교육 관리 프로그램은 고급 위치에 대한 현재 인증 또는 허가 학교 관리자를 준비하거나 전문 지식을 높이기 위해 설계되었습니다. 고급 교육 관리 프로그램 교육의 우리의 의사 (EDD)는 이미 지역 공인 기관에서 대학원 수준의 프로그램을 완료하고 현재 원금 또는 초기 관리 면허를 개최 한 교육을 실시하기 위해 설계되었습니다. EDD 고급의 교육 행정이 아닌 인증 학위 과정은 건물 및 지구 관리 위치에 대한 인증 또는 면허로 이어질하지 않습니다. 아고 대학, 탬파 고급 교육 관리 프로그램 성과 고속도로 학교 지도자 면허 컨소시엄 (ISLLC) 기준 표준 1 지구 수준에서 교육의 리더는 모든 이해 관계자들에 의해 공유 및 지원 학습의 비전의 개발, 관절, 구현 및 책임을 촉진하여 모든 학생의 성공을 촉진합니다. 함수 공동 개발 및 공동의 비전과 사명을 구현 수집과 목표를 식별하는 데이터를 사용하여, 조직의 효율성을 평가하고 조직 학습을 촉진 만들고 목표를 달성하기 위해 계획을 구현 지속적이고 지속적인 개선을 촉진 모니터링하고 진행 상황을 평가하고 계획을 수정 표준 2 지구 수준에서 교육의 리더, 옹호 육성 및 학교 문화와 학생들의 학습 및 직원 전문 성장에 도움이되는 교육 프로그램을 유지하여 모든 학생의 성공을 촉진합니다. 함수 육성 및 협력, 신뢰, 학습의 문화를 유지하고, 높은 기대 종합 엄격하고 일관된 교육 과정 프로그램을 만듭니다 학생들을위한 개인 및 동기 부여 학습 환경을 만들기 지시를 감독 학생의 진행 상황을 모니터링하기 위해 평가 및 책임 시스템 개발 직원의 교육 및 리더십 능력을 개발 양질의 교육에 소요되는 시간을 극대화 교육 및 학습을 지원하기 위해 가장 효과적이고 적절한 기술의 사용을 촉진 모니터 및 교육 프로그램의 영향을 평가 표준 3 지구 차원에서, 교육 지도자, 안전하고 효율적이며 효과적인 학습 환경에 대한 조직, 운영 및 자원의 관리를 보장함으로써 모든 학생의 성공을 촉진합니다. 함수 모니터링하고 관리 및 운영 시스템을 평가 , 확보 할당, 정렬, 효율적으로, 인간의 재정 및 기술 자원을 활용 학생과 교직원의 복지와 안전을 증진하고 보호 분산 리더십 능력을 개발 교사와 조직의 시간을 확인하는 품질의 교육과 학생의 학습을 지원하기 위해 초점을 맞추고 있습니다 표준 4 지구 차원에서, 교육 지도자, 교직원 및 지역 사회 구성원들과 협력하고 다양한 지역 사회의 관심과 요구에 대응하고, 지역 사회 자원을 동원하여 모든 학생의 성공을 촉진합니다. 함수 수집 및 교육 환경에 적절한 데이터와 정보를 분석 지역 사회의 다양한 문화, 사회, 지적 자원의 이해, 감사 및 사용을 촉진 가족 및 보호자와 긍정적 인 관계를 구축하고 유지 지역 사회 파트너들과 생산적인 관계를 구축하고 유지 표준 5 지구 수준에서 교육의 리더 무결성, 공정하게 행동함으로써 모든 학생의 성공을 촉진하고 윤리적 인 방식으로. 함수 모든 학생의 학업 및 사회적 성공을 위해 책임의 시스템을 확인 자기 인식, 반사 연습, 투명성, 윤리적 행동의 모델 원리 민주주의, 평등, 다양성의 가치를 보호 고려 및 의사 결정의 잠재적 인 도덕적, 법적 처벌을 평가 사회 정의를 증진하고 개별 학생의 요구가 학교 교육의 모든 측면을 통보 확인 표준 6 지구 수준에서 교육의 리더, 이해에 응답하고, 정치적, 사회적, 경제적, 법적, 문화적 맥락에 영향을 미치는하여 모든 학생의 성공을 촉진합니다. 함수 어린이, 가족, 간병인에 대한 옹호 지역, 지구, 상태에 영향을 미치는 행위 및 국가 의사 결정 학생들의 학습에 영향을 미치는 , 평가, 분석 및 리더십 전략을 적응하기 위해 동향과 전략을 신흥 예상 연구 결과 학자 - 실무자로 학생에 의해 조회, 비판적 사고, 학술 작문 및 의사 결정 능력을 개발 : 1. 분석과 현장에서 현재의 관행과 관련된 증거 기반 의사 결정을 내릴 전문 문학을 평가. 2. , 분석 설계, 수행, 적절한 연구 설계를 사용하여 징계 맥락에서 연구를 방어. 3. 생산과 엄격하고 신뢰할 수있는 논문을 방어. 입학 요구 사항 마스터의 지역인가를받은 교육 기관에서 학위 또는 적절한 인증 외국 기관 석사 학위로 이어지는 작품 (4.0 규모) 및 후속 대학원 연구에서 최소 3.0 점의 학점 아고 대학 사전 승인 영어 능력 시험에서 최소 점수는 영어가 모국어가 아니거나 제 다섯, 입학 정책에 명시된 바와 같이 영어 교육의 언어가되는 교육 기관을 졸업하지 않은 모든 신청자가 필요합니다 "영어 능력 정책." 초기 관리 인증서 또는 라이센스 상태 요구 사항에 따라, 후보는 국가의 승인을 학교에서 풀 타임 교육 경험이 있어야합니다. 교육 경험이 다른 상태에서의 경우, 신청자는 특정 국가의 승인을 학교에서 교육 경험의 길이의 형식 검증을 제출해야합니다 (필수) 기본 기술의 표준화 된 시험의 통과의 증거 입장에 대한 프로그램 입학위원회와 추천 인터뷰 범죄 경력 확인의 증거 - 또는 - 상태가 승인 한 학교의 현재 고용 신청서와 함께 제출 작문 샘플 입학을위한 모든 응용 프로그램은 입학 부서에 제출해야합니다. 입학 담당자가 관심 신청자는 다음과 같은 필요한 문서를 완료하는 데 도움이 할 수 있습니다 : 입학 양식 신청서 애리조나에서 제외 신청 수수료 (환불 불가. 응용 프로그램이 등록 계약을 체결 신청자의 3 일 이내에 취소하는 경우 애리조나의 상태에서, 신청 수수료는 환불되지 않습니다.) 직업에 대한 자격의 자체 평가와 개인 목표 문 현재 이력서 (현재 학교 관리자로부터 학생의 학업 능력을 잘 알고 하나의 소스에서 하나) 추천서 2 모든 중등 학교의 성적 증명서는 참석 코어 과정 이수 요건 학생들은 다음 사항을 치러야합니다 E7000 - 교육 공공 정책 분석 (3) E7001 - 종합 계획 (3) E7002 - 변경 이론 : 지구 (3) E7004 - 데이터 기반 귀하의 메시지를 통해 학교 리더십 향상 (3) E7005 - 고급 교육법 (3) E7006 - 공립학교에서 인적 및 재정 자원 관리 (3) E7007 - 윤리 및 교육 지도자를위한 대인 효과 (3) [-]

박사 (교육)

Taylor’s University
캠퍼스 전일제 시간제 2 - 6 년 공개 입학 말레이시아 Subang 자야 + 1 더

박사 (교육)을 추구하는 지원자는 독립적 인 사고 방식과 자신의 연구 관심에 고유 한 전문 지식을 개발해야합니다. 독립적 인 연구는 새롭고 참신한 아이디어, 연구 결과와 이론을 공식화의 목적과 주제에 부지런하고 철저한 조사가 필요합니다. [+]

교육학 박사

박사 (교육)을 추구하는 지원자는 독립적 인 사고 방식과 자신의 연구 관심에 고유 한 전문 지식을 개발해야합니다. 독립적 인 연구는 새롭고 참신한 아이디어, 연구 결과와 이론을 공식화의 목적과 주제에 부지런하고 철저한 조사가 필요합니다.

모든 박사 과정 학생은 입후보들의 첫해에 연구 방법론 및 사전 연구 방법론 모듈에 참석해야합니다.

교육의 테일러의 학교는 교직에 대한 열정 교육자을 개발하기 위해 최선을 다하고 있습니다. 우리는 지식, 기술, 최첨단 기술을 통합 최고의 교실 관행의 역량을 학생들에게 권한을 부여.... [-]


교육 EDD에서 박사 학위

University of Stirling
캠퍼스 전일제 시간제 August 2016 영국 Stirling Inverness Stornoway + 2 더

무엇이든 교육에 전문적인 관심 - 직업, 작업 기반 및 평생 학습, 또는 정책 개발에 학교, 대학 및 대학 - 전문 박사 (EDD)는 당신을위한 올바른 선택이 될 수 있습니다. 교육 전문 박사는 보람과 도전, 그리고 심지어는 인생을 바꿀만한 경험이 될 수 있습니다. 스털링에서, 당신은 학생 및 학자 포커싱의 여러 전문가 그룹에 가입합니다 ... [+]

교육 EDD에서 박사 무엇이든 교육에 전문적인 관심 - 직업, 작업 기반 및 평생 학습, 또는 정책 개발에 학교, 대학 및 대학 - 전문 박사 (EDD)는 당신을위한 올바른 선택이 될 수 있습니다. 교육 전문 박사는 보람과 도전, 그리고 심지어는 인생을 바꿀만한 경험이 될 수 있습니다. 스털링에서, 당신은 전문적인 연습과 정책에 유익한 영향을 연구에 초점을 맞추고 학생들과 학자의 멀티 전문 그룹에 가입됩니다. 우리와 함께 공부하는 이유 당신은 제안에 스코틀랜드에서 첫 번째하여 연습 및 / 또는 정책 당신은 영국에서 최고 중 하나 인 교육의 학교에서 전문 박사 학위를 얻을 것입니다 변화를 만들어, 교육의 전반적인 연구 역량에 기여하고 있었다됩니다 EDD 당신은 당신은있을 것이다 당신은 멀티 - 징계 및 System의 - 전문적인 환경에서 첨단 실험 및 이론적 연구를 소개합니다 교육 및 사회 과학의 전문 연구자들에 의해 연구의 지식, 기술과 이해를 개발에 지원 될 것입니다 연구 과정의 여러 단계를 통해 당신을 지원하는 유연한 프로그램의 혜택 코스 목표 교육의 학교 교육에서 의사 (EDD)을 향상시키고 연구 전문 지식을 활용하고자하는 고위 전문가를위한 이상적인 전문 개발 기회입니다. 우리의 EDD는 필드와 국가의 다양한하지만 모든 공유 같은, 또는 민간 및 정부 기관에서 사회적 또는 건강 관련 기관에서 학교와 이상 / 추가 교육 등 조직의 설정에서 교육 및 전문 교육과 우려에서 온 복용 전문가. EDD 깊이 중요한 전문 이익, 관행, 정책과 영향에 연결되어있는 방법으로 자신의 선택한 주제에 대한 연구 개발을 가능하게 할 것이다. 박사 마찬가지로 EDD 필드에 상당한 기여 원래 엄격한의 생산에 대한 요구 사항을 충족한다. 감독 연구 단계가 시작하기 전에 특유, EDD 프로그램은 가르쳐 모듈과 함께 시작한다. 가르쳐 모듈은 방법론과 문의에 이론과 연구의 패러다임과 방향을보고. 구조와 내용 교육 박사 (EDD)는 교육의 학교 및 응용 사회 과학에 의해 유연한 풀 타임 및 파트 타임 기준으로 제공하는 혁신적인 학제 간 프로그램입니다. 모듈은 얼굴을 얼굴과 혼합 기준으로 진행됩니다. 모듈에 대한 총괄 평가는 교과 과정을 기반으로합니다과 과제에 약 3000 단어를 통해 평가됩니다. 길이. 이 프로그램은 전문적인 실천의 측면과 45,000 단어의 박사 학위 논문의 생산에 초점을 맞추어 경험적 연구의 수행 다음 일곱 핵심 가르쳐 모듈을 포함한다. 논문 EDD는 학교에서 직원 전문가의 감독하에 45,000 단어 논문의 생산으로 이어집니다. 경력 기회 EDD의 이전 학생들은 포함했다 : 학교 교사 및 성인 교육 직원 교육 고위 지도자들과 또한 교육, TESOL 전문가 및 의학, 약학, 간호, 회계 등의 분야에서 전문 교육자, 측량 및 생명 과학을. 이 학생들은 연습과 정책의 자신의 개인 조직, 넓은 전문 분야에 영향을 자신의 새로 개발 된 연구 역량과 원래의 연구에 광범위하게 그린. 요금 17분의 2,016 해외 33,000파운드 17분의 2,016 홈 / 유럽 연합 (EU) 4,500파운드 16분의 2,015 해외 3만4천파운드 16분의 2,015 홈 / 유럽 연합 (EU) TBC 학술 요구 사항 정도에 입학 고려해야 할, 후보는 일반적으로 교육 또는 영국의 고등 교육 기관, 또는 영국 외부 기관에서 동등한 표준의 수준에서 동족의 주제에 좋은 명예 학위를해야합니다. 예외적으로, 광범위한 관련 전문적인 경험을 통해 얻은 학습과 후보자는 입학 고려 될 수있다. 응시자는 좋은 수리 기술 및 통계 분석의 깊이와 폭에 종사하는 의지를 가질 것으로 예상된다. 영어 요구 사항 영어가 모국어가 아닌 경우에 당신은 당신의 영어 실력의 증거로서 다음 자격 요건 중 하나가 있어야합니다 : IELTS각 기술 영어 능력의 캠브리지 증명서 (CPE)에 6.0 최소 6.5 : 고급 영어의 C 급 캠브리지 증명서 (CAE) : 영어의 B 급 피어슨 시험 (학술) : 각 구성 요소 IBT 토플 56 60 : 90와 당신이 요구에 부합하지 않는 경우에는 하위 검사 미만 (20)는 당신이 우리의 사전 셔널 영어 코스 중 하나에 등록 할 수 있습니다 점수가 없습니다. 등록하려면 당신은 당신의 과정에 대한 조건부 제안을 보유하고 IELTS 필요한 표준 이하 0.5 또는 1.0 점수가 있어야합니다. [-]

교육학 박사 도시의 리더십

Kean University
캠퍼스 전일제 시간제 October 2016 미국 New York

킨 교육학 박사 도시 리더십 프로그램을 이해하고 국가의 도시 학교, 교육 기관 및 지역 사회에 긍정적 인 변화를 할 수있는 도시 지역과의 도전을 주셔서 감사합니다 교육 지도자를 준비합니다 전용 90 신용 프로그램입니다. [+]

도시 리더십 프로그램의 교육 킨 대학 박사는 뉴저지의 종류 및 전국 유사한 프로그램의 소수 중 하나의 첫 번째입니다. 킨 교육학 박사 도시 리더십 프로그램을 이해하고 국가의 도시 학교, 교육 기관 및 지역 사회에 긍정적 인 변화를 할 수있는 도시 지역과의 도전을 주셔서 감사합니다 교육 지도자를 준비합니다 전용 90 신용 프로그램입니다. 혁신, 학제, 전문 지향 모델을 기반으로 교과 과정, 학교 지구 또는 지역 사회 교육 기관에서 전체 년 인턴 절정의 과정과 실습을 통합합니다.

킨 교육학 박사 도시에서 리더십 프로그램은 학교, 가족 및 지역 사회에 대한 개인 및 직업 교육을 지원하는 고급 및 다양한 환경을 만들 수 있도록 설계되었습니다. 학생들은 그들이 교육 관행을 개선하고 도시 학생들의 학업 성취도 향상을 위해 효과적으로 작동하는 데 필요한 지식과 첨단 기술을 제공합니다. 이 프로그램은 고체 중급, 고급 교육 및 모든 코스 작업 및 전체 년 인턴쉽에 포함 된 활동을 통해 실천 이론을 넣을 수있는 기회를 제공한다.... [-]


교육의 의사

University of Southern Queensland (USQ)
온라인 시간제 오스트레일리아

지금 신청하세요! 우리는 이제 응용 프로그램을 받고 있습니다. 이 프로그램은 취득과 같은 사례 연구 지식과 기술에 도움에 관한 전문 연구 박사입니다 .. [+]

지금 신청하세요! 우리는 이제 응용 프로그램을 받고 있습니다.

닥터 교육

단위 완료 : 24

재생 시간 : 최대 육년 파트 타임으로

시작 날짜 : 2006 년 3 월, 7 월, 11 월

입학 요건 • 영어 IELTS 6.5 또는 이에 상응하는

• '신용'평균 또는 명예 (I 또는 IIA) 학위 또는 이와 동등한 자격​​ 관련 연구의 제안 영역과 교육 석사 (8 단위) 또는 이와 동등한 완료

• (보통) 삼년의 문서화 된 기록 연구의 제안 영역에 관련 분야의 전문가 또는 교육 경험의 풀 타임 상당 있고, 현재 또는 최근 전문 연습에 사용될 수... [-]


교육의 의사

South Carolina State University
캠퍼스 전일제 30 학기 October 2016 미국 Orangeburg

에드. 연구의 D. 학위 프로그램은 학생들에게 리더십 이론과 연구에 광범위한 개념적 틀을 제공하도록 설계되었습니다. [+]

교육에서 박사. 교육 전문가 (Ed.S.) 학위와 교육 (교육학 박사) 박사 학위 : 교육 리더십의학과 교육 행정에서 2 개의 학위 프로그램을 제공합니다. 프로그램 8 월 1983 년 사우스 캐롤라이나 주립 대학에서 구현하고 생산적이고 효과적인 성능, 반사 의사 결정과 인간 연습을 통해 공립학교에서 높은 학업 성취도를 유지하는 데 필요한 지식, 기술 및 성향을 가지고 졸업생을 생산하기 위해 노력했다. 1986년 6월에서, 교사 교육 및 인증 (NASDTEC)의 주 감독의 국가 협회에 의해 개발 된 표준을 사용하여 교육의 사우스 캐롤라이나학과, 에드을 승인했다. S. 그리고 에드. D. 초등학교와 중등 교장 및 교육감 인증을 부여하는 학위 프로그램. 1986년 12월에서, 대학과 학교의 남부 협회 (SACS) 때문에 에드의 품질의 사우스 캐롤라이나 주립 대학에 부여 된 레벨 IV 인증. D. 교육 행정의 학위 프로그램. 에드. D. 연구의 학위 프로그램은 학생들에게 리더십 이론과 연구에 광범위한 개념적 틀을 제공하도록 설계되었습니다. 이 프로그램은 사우스 캐롤라이나에서 교장과 교육감 인증 자격을 석사 학위 이상 과정의 75 학점 이상을 필요로한다. 모든 학생들은 에드로 인정했다. D. Ed.S.와 학위 프로그램 교육 행정 및 교장 및 교육감 인증의 정도는 사우스 캐롤라이나 주립 대학에서 30 학점 이상을 완료하는 데 필요합니다. [-]

교육학 박사

Université du Québec à Rimouski UQAR
캠퍼스 전일제 October 2016 캐나다 Rimouski Lévis

, 학술, 사회, 정부 또는 다른 교육의 의사는 다양한 설정에서 교육의 개입을 개선하기 위해 지식의 발전을 보장하기 위해, 교육의 선구적인 연구를 훈련한다. [+]

, 학술, 사회, 정부 또는 다른 교육의 의사는 다양한 설정에서 교육의 개입을 개선하기 위해 지식의 발전을 보장하기 위해, 교육의 선구적인 연구를 훈련한다. 대학 퀘벡의 네트워크의 다른 구성 대학과 공동으로 제공하는이 프로그램은 설명과 개입의 새로운 모델을 구축 할 수있는 학제 적 접근 방식을 선호한다. 프로그램 구조 학교 교육 박사 학위의 첫 2 년 동안 UQAM에서 제공됩니다. 재정 지원이 필요 여행과 관련된 비용의 일부를 충당하기 위해 사용할 수 있습니다. 모두가 과학적으로, 자신의 프로젝트에 대한 피드백을 받고 동료의 연구를 논의하는 법을 배워야 풍부한 교류의 혜택을 수 있도록 연구 프로젝트에서 작업하는 학생들은 각종 세미나에 함께. 이 프로그램은 교육 과학 관련 특정 주제에 대한 54 학점의 논문을 포함한다. 연구 인턴십 교육의 박사 학위 따라서 박사 훈련을 풍부하게, 해외 학술 연구자와 퀘벡 연구 팀 또는 두 연구 인턴십의 생산을 할 수 있습니다. 연구 분야 대학원 과정에서 고등 교육의 맥락에서 주제는 매우 다양 할 수있다. 연구 주제는 다음 중 하나에 등록 할 수 있습니다 : 학교 및 사회 적응, 치료; 학교 관리, 거버넌스 및 교육의 자금 조달; 학생 개발 및인지; 교수법 (프랑스어, 수학, 과학, 사회, 윤리, 음악 등) 교육 및 학습; 실습 (인턴십); 능력, 수리 능력; 인내와 학업 적 성공; 직업 교육; 심리학, 철학이나 교육의 사회학; 교육에서 정보 기술 및 통신; 등등 고용 기회 도메인의 심화를 허용하거나 연구 기술을 습득뿐만 아니라, 고등 교육 대학원 프로그램에 액세스 할 수 있도록하거나 특정 작업에 대한 액세스를 용이하게 : 자신의 교육 경력 또는 교육에 개입의 발전; 주체 (있는 경우 학위 또는 교육, 학교 행정 농도의 마스터) (특수 교육 및 교육의 마스터의 두 번째주기의 쇼트 프로그램의 경우 - 전문가 프로필 - 농도 학업 및 사회 적응) 다른 수준의 자원 교사; 학교 보드 학교 카운슬러; 사역 또는 다른 조직 전문 개발, 관리 또는 연구 프로젝트 및 교육 발전을 감독; (개발 전문 관련 코스) 교육 대학의 학부 프로그램에 강사; 대학 교육 (충분한 징계 전문성을 소유 한 경우) 교육 대학 연​​구 프로젝트에 대한 전문; (대학에서 제공하는 위치에 해당하는 분야에서 박사 과정을 추구하는 사람들을위한) 교육 연구 교수. 목적 이 프로그램은 교육 연구의 최첨단 교육 연구의 여러 유형으로 학제 적 접근을 강조하고 설명과 개입의 새로운 모델을 구축하는 것입니다. 학문적 사회적 정부하거나이 프로그램에 숙련 된 연구자들은 문제를 해결하기 위해 다양한 설정으로 교육 개입을 향상 기술의 개발을 위해 연구 자원을 사용한다. 마지막으로,이 프로그램은 계정에이 상황의 모든 요소를​​ 고려하여 소정의 환경에서 교육 상황의 조사를 촉진한다. UQAR에서 제공하는 프로그램은 UQAC, UQAM, UQO 및 UQTR와 관련 프로그램입니다. [-]

교육 박사 학위

Chapman University
캠퍼스 전일제 시간제 October 2016 미국 Orange

박사 교육 프로그램은 고등 교육 또는 다른 연구 중심 리더십 분야에서 경력을 추구하는 개인을 위해 주로 사용됩니다. 프로그램은 문제를 생각과 교육의 분야에서의 문제를 해결하는 새로운 방법의 배합량에 초점을 맞춘다. [+]

교육에서 박사. 박사 교육 프로그램 고등 교육 또는 다른 연구 중심 리더십 분야에서 경력을 추구하는 개인을 위해 주로 사용됩니다. 프로그램은 문제를 생각과 교육의 분야에서의 문제를 해결하는 새로운 방법의 배합량에 초점을 맞춘다. 교육 박사 네 강조의 고유 한 조합을 제공합니다 : 문화 및 교과 과정 연구, 장애 연구, 리더십 연구와 학교 심리학. 우리의 교육 박사는 다섯 별개의, 아직 결합한, 구성 요소에 의해 특징 : - 개념과 사회 정의의 실천 - 학생 동료에 의해 지원 학생 공동 - 학생의 교수 멘토를 - 철학, 재단 및 각 방법의 엄격한 코어를 중점 영역 한눈에 보는 프로그램 - 항목이 코호트 모델 매년 가을 - (18) 학생의 코호트, 6 각 중점 영역 4 중점 분야 : - 문화 및 교과 과정 연구 - 장애 연구 - 학교 심리학 - 리더십 연구 - 모든 수업이 늦게 오후 또는 저녁 (NO 온라인 강의)에서 개최된다 - - 낮은 학생에 풀 타임 또는 파트 타임 연구를 완료 할 수있는 57 단위 프로그램 학생 및 출판물, 프리젠 테이션에 박사 교수 및 보조금 제안서 간의 긴밀한 협력과 -faculty 비율, 입학 요구 사항 프로그램에 입학은 입학 결정의 기준이로 사용하는 하나의 기준으로, 전체 학생의 평가를 기반으로합니다. GRE 또는 GPA에 대한 컷오프 점수가 없습니다. 입학을 고려하기 위해, 지원자는 다음을 제출해야합니다 : - 채프먼 대학의 박사 학위에 온라인 대학원 응용 프로그램 교육 프로그램. - 채프먼 대학의 박사 학위에 대한 보충 응용 프로그램 (온라인 응용 프로그램을 통해) 교육 프로그램. - 고등 교육의 공인 기관에서 석사 학위의 증거를 보여주는 공식 학부 및 대학원 성​​적 증명서. - 언어 적, 양적, 분석 및 쓰기 섹션에 공식 대학원 입학 시험 결과. - 신청자의 전문성 (예를 들어, 현재 고용주 또는 현재 동료)로 말할 수있는 사람으로부터 지원자의 학업 잠재력을 설명 할 수있는 대학원 수준의 교수 두, 하나를 포함하여 3 개의 추천서. 친척 편지는 고려되지 않습니다. - 개인 에세이 (최소 2,250 단어) 신청자의 작문 능력, 경력 헌신, 리더십 잠재력, 연구 분야, 그리고 (온라인 응용 프로그램을 통해 업로드) 전문 목표를 평가하는 데 사용됩니다. 이 글은 신청자가 공부하기를 원하는 누구와 함께 교수와 지원자의 연구 분야는 교수의 전문 지식과 정렬하는 방법을 표시해야합니다. 교수는 엄격한 프로그램에 지원자의 생각과 헌신의 깊이를 결정하는 글은 충분히 실질적인해야합니다. - 현재 이력서 (온라인 응용 프로그램을 통해 업로드) 관련 경력과 학력을 게재합니다. 박사 연구 포럼 박사 적어도 일년에 한 번 교육 프로그램에서 우리의 CES 학생들과 참석 교수에게 개방 연구 포럼의 학문 분야에서 학자를 선도에서 제공합니다. 그것은 우리의 학생들이 자신의 연구와 가능성 학위 논문 주제와 전진의 필드뿐만 아니라 이득 지식의 전문가와 상호 작용 할 수있는 방법이다. [-]